用細(xì)繩連在一起的氣球和鐵塊,恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置,若用力向下輕輕撥動(dòng)一下鐵塊,則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將( 。
A.下沉,變小 B.下沉,變大 C.上浮,變小 D.懸浮,不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,把小磁針?lè)旁谧烂嫔,將一根直?dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),小磁針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)運(yùn)用場(chǎng)的觀點(diǎn)解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因:
。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)物理(解析版) 題型:填空題
生活中處處皆有物理知識(shí),看電視時(shí)“綜藝節(jié)目”里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性看,他主要是模仿聲音的__________;漫步在岸邊看到藍(lán)天白云在水中的倒影,水中倒影是由于光的________(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”)形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)毛毛在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)拉著木塊使其在水平方向做 運(yùn)動(dòng).
(2)在整個(gè)探究過(guò)程中共進(jìn)行了9次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
接觸面類型 | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 對(duì)接觸面的壓力(N) | 運(yùn)動(dòng)速度(cm/s) | 接觸面的大。cm2) | 測(cè)力計(jì)示數(shù)(N) |
木板 | 1 | 5 | 2 | 50 | 1.2 |
2 | 10 | 2 | 50 | 2.3 | |
3 | 15 | 2 | 50 | 3.5 | |
棉布 | 4 | 5 | 2 | 50 | 1.8 |
毛巾 | 5 | 5 | 2 | 50 | 2.7 |
6 | 5 | 3 | 50 | 2.7 | |
7 | 5 | 4 | 50 | 2.7 | |
8 | 5 | 4 | 30 | 2.7 | |
9 | 5 | 4 | 15 | 2.7 |
①分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān).
②分析 三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān).
③分別比較5、6、7主次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和7、8、9三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度和接觸面的大小均 .(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用的探究方法主要是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)某定值電阻R兩端的電壓由3Ⅴ增大到5Ⅴ時(shí),通過(guò)它的電流變化了0.2A,則該定值電阻的阻值為 Ω,R消耗的功率變化了 W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程
B.為了防止熱機(jī)過(guò)熱,通常用水來(lái)降溫,是利用水的比熱大的特性
C.可以采用增大熱機(jī)功率的方法來(lái)增大熱機(jī)的效率
D.熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中有如下實(shí)驗(yàn)器材:
電源(4.5 V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),滑動(dòng)變阻器R1“20 Ω 1A”,滑動(dòng)變阻器R2“ 50 Ω 1A”,導(dǎo)線若干。
(1)小明連接電路如下圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)電路連接完整后,小明閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程。小明操作中的錯(cuò)誤是 ;
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明先將5 Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值;再分別改接10 Ω、15 Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(4)將5Ω電阻換成10 Ω電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為 V時(shí),才能記錄電流表示數(shù);
(5)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是 (選填“R1”或“R2”),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的目的是 。
(6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達(dá)州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得其I-U特性曲線如右圖所示。現(xiàn)將甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中,當(dāng)兩只燈泡的總電流為1A時(shí),兩只燈泡消耗的總功率是( )
A、3W B、4W C、4.5 W D、6 W
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)電能表的表盤標(biāo)有“5000r/kW?h”的字樣,用它來(lái)測(cè)量某一家用電器的額定功率,把家中的其它用電器都斷開(kāi),只接入該用電器,電熱器在額定電壓下工作半小時(shí),電能表的轉(zhuǎn)盤恰好轉(zhuǎn)過(guò)300圈,若電路中沒(méi)有發(fā)生漏電現(xiàn)象,則該用電器的額定功率為 W,這半小時(shí)內(nèi)消耗的電能
是 kW?h.
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