小明用如圖所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”,圖2是小明未完成連接的實驗電路,電源為兩節(jié)新干電池.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)變大.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖中實驗電路的連接.
(2)小明按照要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立即偏轉(zhuǎn)到最大刻線所在的位置,如果只有一處電路元件故障,則其原因可能是______(寫出一個即可).
(3)更換器材后,小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值,如下表所示.
分析表格中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:______.
U(V)0.51.01.52.02.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
(4)許多實驗需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或“求平均數(shù)以減小誤差”.下列實驗中,多次測量的主要目的與本次實驗相同的是______(填字母).
A.用伏安法測量定值電阻的阻值  B.探究杠桿的平衡條件 
(5)如果將本實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要完成“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,則對圖2所示的實驗電路(已正確連接滑動變阻器)還必須進行改動,請指出兩點:①______,②______.

解:(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時,電流表示數(shù)變大,滑動變阻器應(yīng)接接線柱A,滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示.
(2)電阻R斷路或滑動變阻器接入電路的阻值為零,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立即偏轉(zhuǎn)到最大刻線所在的位置.
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,電壓與電流的比值是一個定值,即電流與電壓成正比,這表明在電阻一定的條件下,電流與電壓成正比.
(4)本次實驗多次測量的目的是,測出多組數(shù)據(jù),從中找出普遍規(guī)律;A、用伏安法測量定值電阻阻值進行多次測量的目的是求平均值,減小誤差;B、探究杠桿平衡條件實驗進行多次測量的目的是找出普遍規(guī)律,故選B.
(5)燈泡額定電壓是3.8V,因此電壓表應(yīng)選擇0~15V量程;圖示電源電壓是1.5V×2=3V,要測額定電壓是3.8V的燈泡額定功率,電源要再增加一節(jié)干電池.
故答案為:(1)斷開;電路圖如圖所示;(2)電阻R斷路;(3)在電阻一定的情況下,電流與電壓成正比;(4)B;(5)電源再增加一節(jié)干電池;電壓表換用0~15V量程.
分析:(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;根據(jù)題目要求確定滑動變阻器的接法,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路即可.
(2)根據(jù)電路現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗條件及實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.
(4)分析各實驗多次測量的目的,然后答題.
(5)根據(jù)燈泡額定電壓,結(jié)合電路圖分析實驗需要改進的地方.
點評:本題考查了實驗注意事項、連接實物電路圖、實驗數(shù)據(jù)分析、電路故障分析、實驗進行多次測量的目的、實驗電路的改進等問題,分析實驗數(shù)據(jù)時,要注意實驗所控制的條件.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明用如圖所示的電路,探究該電源暗箱(圖中虛線框所示)中電阻R0的阻值:
(1)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
 
端(選填“a”或“b”);
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為10V的時候,電流表的示數(shù)為4A,則此時滑動變阻器連入電路中的電阻R=
 
Ω,其消耗的功率P=
 
W;精英家教網(wǎng)
(3)根據(jù)實驗所測得的數(shù)據(jù),小明在方格紙上畫出了滑動變阻器消耗的功率P隨其連入電路中電阻R的變化曲線,由圖可知;當(dāng)滑動變阻器消耗的功率P最大時,電路中電流為
 
A,電源暗箱中的電阻R0
 
Ω.

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10、小明用如圖所示的電路.探究影響金屬絲電阻大小的因素.他手邊除了有電路中的器材外.還有一根金屬絲,則( 。

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小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.已知電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈
L1
L1
(選填“L1”或“L2”)開路,用電壓表測b、c兩點間的電壓,示數(shù)為
0
0
V.

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精英家教網(wǎng)小明用“伏安法“測量定值電阻RX的阻值,實驗室提供的實驗器材有:
A.待測電阻Rx(阻值約為200Ω);
B.二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V);
C.電壓表一個(量程0~3V,0~15V);
D.電流表一個(量程0~0.6A,0~3A);
E.滑動變阻器Ro(規(guī)格為100Ω,2A);
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.
則:
①小明用如圖所示的電路來測量待測電阻Rx的阻值,則該電路中電流表所選用的量程對應(yīng)的分度值為
 
;電路中的最大電流約為
 
A.
②小明同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)該實驗不能較精確地測量出待測電阻Rx的阻值.那么,為了能較精確的測出電阻Rx的阻值,請你只利用提供的部分器材重新設(shè)計一種可行的實驗方案:
A.在虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計的可行實驗電路圖,要求連接好電路后,電表的位置不移動就能測出待測電阻Rx的阻值(其中,部分已畫好).
B.根據(jù)所畫的電路圖,用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接起來,使之成為符合要求的電路(沒有選用的器材就不要連接.其中,部分導(dǎo)線已連好)
C.簡述主要的實驗步驟:第一步:
 
;第二步:
 

D.寫出待測電阻的表達(dá)式Rx=
 
 (用實驗步驟和題中的相關(guān)字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系.
精英家教網(wǎng)
(1)如圖甲某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,原因可能是
 

A.通過燈泡L2的電流比L1小          B.燈泡L2的燈絲斷了
C.燈泡L2燈絲短路了               D.燈泡L2靠近負(fù)極
(2)如圖乙小明將電壓表正確接在 L2兩端(電路的其他部分沒有畫出),電壓表示數(shù)如圖丙所示,則 L2 兩端電壓為
 
V.為了測 L1的電壓,把圖乙中的導(dǎo)線M的左端從a接線柱改接到b接線柱.這樣能測出L1的電壓嗎?
 
;原因是:
 

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