【題目】一群失聰?shù)娘L(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手 觀音“演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪．
（1）如圖所示，觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人，是因?yàn)楣?/span>的緣故．
（2）聆聽樂(lè)音，我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌?的樂(lè)器發(fā)出聲音時(shí)，是不同的．（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）
（3）舞臺(tái)上煙霧繚繞，是因?yàn)楣虘B(tài)二氧化碳時(shí)吸熱，而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱而產(chǎn)生的效果．（此小題填物態(tài)變化）

【答案】
（1）沿直線傳播
（2）音色
（3）升華；液化
【解析】解：（1）觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人，光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光不能穿過(guò)不透明的物體．（2）不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同．因此不同的樂(lè)器它們發(fā)出的音色也不同．（3）舞臺(tái)上煙霧繚繞是使用干冰，也就是固態(tài)的二氧化碳．利用干冰的升華吸熱，而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化而形成小水珠飄浮在空中形成霧． 故答案：（1）沿直線傳播、（2）音色、（3）升華、液化．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液化及液化現(xiàn)象和音色的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量；音色：也叫音質(zhì)、音品，它與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、和震動(dòng)方式等因素有關(guān)．人們通常通過(guò)辨別音色，來(lái)辨別不同的發(fā)聲體才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，小明家利用天然氣灶把質(zhì)量為1kg的初溫為20℃的水燒開．
（1）在此過(guò)程中水需要吸收多少熱量？[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)]
（2）通過(guò)觀察天燃?xì)獗淼弥牧?.02m3的天然氣，如果天然氣的熱值為3.6×107J/m3 ， 天然氣的密度為0.7kg/m3 ， 則天然氣灶的熱效率是多少？
（3）如用效率是84%標(biāo)有“220V 800W”電熱壺來(lái)燒開1kg的初溫為20℃的水，則電熱壺至少正常工作多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．器材有：木塊A一塊、砝碼一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，長(zhǎng)木板一塊和棉布一塊
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊A，使其在長(zhǎng)木板上做直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小等于滑動(dòng)摩擦力的大小；
（2）甲實(shí)驗(yàn)中，木塊A才受到的摩擦力為N；
（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出；滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；
（5）本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏用如圖甲所示的電路圖，研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，電源電壓恒為6V．改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值，描繪在乙圖中．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注視 （選填序號(hào)）；
A.變阻器滑片
B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)
（2）在丙圖中，用筆線代替導(dǎo)線，將電壓表正確連入電路；
（3）實(shí)驗(yàn)中，他所選擇的變阻器是 （選填序號(hào)）；
A.10Ω0.5A
B.20Ω1A
C.50Ω2A
（4）乙圖中陰影部分面積表示的科學(xué)量是；
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近6V，電路發(fā)生的故障可能是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓U=6V，R1為定值電阻，小燈泡R2上標(biāo)有“6V 3W”字樣，電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程為0﹣3V，滑動(dòng)變阻器R3的最大阻值為20Ω．
（1）小燈泡的阻值為Ω．
（2）閉合開關(guān)S1、S2和S3時(shí)，電路消耗的總功率為9W，求R1 的阻值；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用500N的拉力，將重1200N的木箱勻速提升1.5m，所用的時(shí)間為30s．

（1）拉力所做的有用功是多少？
（2）拉力的功率是多少？
（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（4）如果用同一滑輪組提升的物重增大，機(jī)械效率會(huì)怎么變化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)情景中，其物態(tài)變化需要吸熱的是（ ）
A.冬天戶外的人呼出“白氣”
B.濕褲子晾干
C.冬天窗玻璃上有冰花
D.鋼水澆鑄得到鋼件

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖像．由圖像可知，該固態(tài)物質(zhì)屬于（晶體/非晶體）；從圖像可知，這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫（慢/快），固態(tài)時(shí)的比熱容(大于/小于/等于）液態(tài)時(shí)的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，冬季取暖有了新方法：利用石墨烯電熱涂料供暖．涂料通電發(fā)熱后，通過(guò)方式改變房間內(nèi)空氣的內(nèi)能．一間空房的地面面積是14㎡，高為3m，在房間的三面墻上各涂有某品牌石墨烯電熱涂料1㎡，該涂料的單位發(fā)熱功率為1200W/㎡．現(xiàn)同時(shí)給它們通電，5min內(nèi)可使室溫升高10℃，此過(guò)程中房間內(nèi)平均每秒鐘損失的熱量是J．[空氣密度為1.3kg/m3、空氣比熱容為1.0×103J/（kg℃）]．

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