有很多成語、俗語中蘊含著物理知識.下列對描述聲現(xiàn)象的成語、俗語解釋錯誤的是


  1. A.
    “隔墻有耳”,說明固體能傳聲
  2. B.
    “震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高
  3. C.
    “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
  4. D.
    “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大
B
分析:聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、氣體和液體中進行傳播;
響度是指聲音的強弱,它與物體振幅有關,振幅越大,響度越大.
音色是指聲音的品質(zhì)與特色,根據(jù)以上內(nèi)容,對各個選項進行判斷.
解答:A、“隔墻有耳”,說明聲音可以通過固體進行傳播,選項說法正確;
B、“震耳欲聾”,說明聲音的響度大,選項說法錯誤;
C、因每個人的音色都不同,所以我們才可“聞其聲而知其人”,這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的音色,選項說法正確;
D、“響鼓還要重錘敲”這句話說明聲音的響度跟振動的幅度有關,振幅越大,響度越大,選項說法正確;
故選B.
點評:本題考點較全,需要學生全面掌握聲音的知識,包括聲音的三個特征以及相關因素、聲音的傳播等方面的知識,在平時的學習中注意知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?朝陽)有很多成語、俗語中蘊含著物理知識.下列對描述聲現(xiàn)象的成語、俗語解釋錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學八年級(上)月考物理試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

有很多成語、俗語中蘊含著物理知識.下列對描述聲現(xiàn)象的成語、俗語解釋錯誤的是( )
A.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
B.“震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011年遼寧省朝陽市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有很多成語、俗語中蘊含著物理知識.下列對描述聲現(xiàn)象的成語、俗語解釋錯誤的是( )
A.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
B.“震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:遼寧省中考真題 題型:單選題

有很多成語、俗語中蘊含著物理知識.下列對描述聲現(xiàn)象的成語、俗語解釋錯誤的是
 A. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲
B. “震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高
C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
D. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

有很多成語、俗語中蘊含著物理知識.下列對描述聲現(xiàn)象的成語、俗語解釋錯誤的是(  ).

A. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲

B. “震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案