為確定某種未知液體的“身份”,小江同學利用天平和量筒測出了容器和液體的總質(zhì)量及液體的體積,實驗共進行了3次,記錄的數(shù)據(jù)如表:
實 驗 次 數(shù)123
液體的體積V/cm3203045
容器和液體的總質(zhì)量m/g3644m3
(1)如果根據(jù)測量結(jié)果作出“m-V”圖象,則所作圖象應如圖______(選填“A”“B”或“C”)所示,其圖象與坐標軸的交點所表示的物理意義是______.
(2)根據(jù)表中測得的數(shù)據(jù)可計算得:實驗所用容器的質(zhì)量為______g,該液體的密度為______g/cm3;通過查表對照知該液體是______.
(3)表格中m3=______
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì)硫酸煤油酒精
密度1.8×031.0×1030.8×1030.8×103


【答案】分析:(1)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和容器的總質(zhì)量,即便液體的體積為零時,質(zhì)量是不為零的,所以圖象不過原點.
(2)根據(jù)1、2次試驗數(shù)據(jù)先求出增加液體的質(zhì)量和對應的體積,然后代入密度公式即可求出此液體的密度,對照密度表可知,確定液體種類;
根據(jù)求出液體的密度和液體的體積可求出第1次實驗時液體的質(zhì)量,然后用第1次實驗時液體和容器的總的質(zhì)量減去此時液體的質(zhì)量就是瓶子的質(zhì)量;
(3)求出第三次實驗的質(zhì)量加上容器的質(zhì)量,即m3的大。
解答:解:
(1)圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,所以圖象不過原點,所作圖象應如圖A;
圖象與坐標軸的交點,即液體體積為0、質(zhì)量為0時,容器的質(zhì)量,所表示的物理意義為容器的質(zhì)量.
(2)m=44g-36g=8g,V=30cm3-20cm3=10cm3
液體的密度:
ρ===0.8g/cm3
對照密度表可知,該液體是煤油或者酒精;
∵ρ=,
∴第1次實驗時液體的質(zhì)量:
m液1=ρV1=0.8g/cm3×20cm3=16g,
容器質(zhì)量:
m=m1-m液1=36g-16g=20g.
(3)∵ρ=,
∴第1次實驗時液體的質(zhì)量:
m液3=ρV3=0.8g/cm3×45cm3=36g
m3=m液3+m=36g+20g=56g.
故答案為:(1)A;容器的質(zhì)量;
(2)20;0.8;煤油或酒精;
(3)56.圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,即便液體的體積為零時,質(zhì)量是不為零的,所以圖象不過原點.該圖象是燒杯和液體的“m-V”圖象.
點評:此題考查了密度的計算和密度公式的應用,審題時注意表中提供的信息,特表注意:圖象中的質(zhì)量不是液體的質(zhì)量,而是液體和燒杯的總質(zhì)量,即便液體的體積為零時,質(zhì)量是不為零的,所以圖象不過原點.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小華的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:

(1)如圖甲所示,小華在使用天平過程中的錯誤是:
調(diào)節(jié)平衡螺母前,未將游碼調(diào)到標尺左端的零刻線處
調(diào)節(jié)平衡螺母前,未將游碼調(diào)到標尺左端的零刻線處
;
(2)小華糾正錯誤后繼續(xù)實驗,用天平測量液體的質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示,則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為
46.4g
46.4g
;接下來,用量筒測量液體的體積,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,該液體的體積為
30ml
30ml
;
(3)盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”);
(4)小華對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示.由圖象可知該液體的密度為
0.8
0.8
g/cm3;通過查表對照知該液體為
煤油
煤油

一些物質(zhì)的密度
密度/×103kg?m-3
硫酸 1.8
1.0
煤油 0.8
汽油 0.7

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科目:初中物理 來源: 題型:

為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小強的實驗小組.他們利用天平和量筒進行了如下操作.

(1)首先把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標尺左端的“0”刻度線處,若向右調(diào)節(jié)右側(cè)平衡螺母使指針對準分度盤中央刻度線,則調(diào)節(jié)平衡螺母前,左盤與右盤的位置相對較高的是
右盤
右盤
.天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖1所示,這時他應進行的操作是
向右移動游碼
向右移動游碼

(2)用天平測量液體的質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖2所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
47.2
47.2
g.
(3)用量筒測量液體的體積,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,讀取量筒的數(shù)值.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要偏小,偏小的原因是
燒杯內(nèi)壁殘留有液體
燒杯內(nèi)壁殘留有液體

(4)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖3所示.由圖象可知推測可知他們稱取的是
量筒和液體
量筒和液體
的質(zhì)量,該液體的密度為
0.5
0.5
g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個任務交給了小明的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:
(1)用天平測量液體的質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
49
49
g.
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為
30
30
mL.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的密度測量值比它的實際值要
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).
(3)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖所示.由圖象可知該液體的密度為
0.8
0.8
g/cm3;通過查表對照知該液體是
煤油或酒精
煤油或酒精


(4)小明分析圖象后感到困惑:由m=ρV可知該液體的“m-V”圖象應該是經(jīng)過坐標原點的直線.請你幫助小明解釋其中的原因
該圖象不是液體的“m-V”圖象,而是燒杯和液體的“m-V”圖象
該圖象不是液體的“m-V”圖象,而是燒杯和液體的“m-V”圖象
一些物質(zhì)的密度
物質(zhì) 硫酸 煤油 酒精
密度(kg?m-3 1.8×103 1.0×103 0.8×103 0.8×103

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科目:初中物理 來源: 題型:

為確定某種未知液體的“身份”,小江同學利用天平和量筒測出了容器和液體的總質(zhì)量及液體的體積,實驗共進行了3次,記錄的數(shù)據(jù)如表:
實 驗 次 數(shù) 1 2 3
液體的體積V/cm3 20 30 45
容器和液體的總質(zhì)量m/g 36 44 m3
(1)如果根據(jù)測量結(jié)果作出“m-V”圖象,則所作圖象應如圖
A
A
(選填“A”“B”或“C”)所示,其圖象與坐標軸的交點所表示的物理意義是
容器的質(zhì)量
容器的質(zhì)量

(2)根據(jù)表中測得的數(shù)據(jù)可計算得:實驗所用容器的質(zhì)量為
20
20
g,該液體的密度為
0.8
0.8
g/cm3;通過查表對照知該液體是
煤油或酒精
煤油或酒精

(3)表格中m3=
56g
56g

一些物質(zhì)的密度
物質(zhì) 硫酸 煤油 酒精
密度(kg?m-3 1.8×03 1.0×103 0.8×103 0.8×103

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為確定某種未知液體的密度,物理老師把這個任務交給了小華的實驗小組,他們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:
精英家教網(wǎng)
(1)用天平測量液體的質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為
 
g.
(2)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為
 
mL.
(3)他們測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖所示.由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3
(4)盡管測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體密度的測量值比它的實際值要
 
(選填“偏大”或“偏小”).

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