有三個帶電小球A、B和C,其中A球和B球相互排斥,B球和C球互相吸引,A球帶正電,則C球帶( )
A. 正電 B. 負電 C. 不帶電 D. 負電或不帶電
科目:初中物理 來源:山東省淄博市臨淄區(qū)2017屆中考一模物理試卷 題型:作圖題
某劇組為拍攝需要,設(shè)計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度。輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動。在圖中畫出杠桿ABO所受拉力F的力臂L1以及照明燈所受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源:云南省曲靖市2017屆九年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是( )
A. 將滑片P向a端移動
B. 將滑片P向b端移動
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數(shù)
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實驗題
天氣炎熱多喝水有益于身體健康。某同學(xué)買了一瓶礦泉水后進行了以下的觀察和探究:
(1)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直靜止在空中不動時,手對瓶子的摩擦力和瓶子受到的______是一對平衡力。
(2)瓶蓋上有一道道條紋,其目的是用手擰開瓶蓋時能______(選填“增大”或“減小”)摩擦。
(3)將瓶中的水喝掉一些,則瓶中剩余水的質(zhì)量______,密度______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)喝完后他將空礦泉水瓶正放從瓶底處輕推礦泉水瓶比平放在課桌面上從側(cè)面輕推要難一些,這是因為________。
(5)放在桌面上的平底礦泉水瓶,內(nèi)部剩有礦泉水.瓶蓋旋緊后倒過來時,礦泉水對瓶塞的壓強比正放時液體對瓶底的壓強_______(填“大”或“小”),則瓶蓋對水平桌面的壓強____(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市、朱壩中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
洪澤區(qū)的公共自行車服務(wù)系統(tǒng)為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑缦掠覉D所示是某公共自行車存放處,下列關(guān)于自行車結(jié)構(gòu)及使用說法正確的是
A. 自行車剎車后減速滑行至靜止,說明物體的運動需要力來維持
B. 增大座墊接觸面積能減小坐墊對人的壓強
C. 下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大
D. 把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
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科目:初中物理 來源:陜西省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:實驗題
某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律。壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強越大。他們的研究情況如下圖(a)、(b)、(c)、(d)所示。[圖中(a)、(b)、(d)中的容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ水]
(1)根據(jù)圖_____________可驗證:當(dāng)深度相同時,同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關(guān);
(2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗證:_____________,液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大;
(3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗證:當(dāng)深度相同時,____________________________________;
(4)若在圖_____________中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。
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科目:初中物理 來源:陜西省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,則兩手指對鉛筆的壓力是______(相互作用力/平衡力),兩手壓強____。(相等/不相等)
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科目:初中物理 來源:陜西省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的容器中裝滿水,A、B、C三點在同一水平面內(nèi),分別受到水的壓強為pA、pB、pC,比較它們的大小有 ( )
A. pA> pB > pC
B. pA= pB < pC
C. pA= pB = pC
D. pA> pB,pB < pC
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科目:初中物理 來源:吉林省長春市雙陽區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期4月月考物理試卷 題型:選擇題
下面的現(xiàn)象中,哪個力不屬于彈力( )
A. 運動員對杠鈴的力 B. 手拉橡皮筋的力
C. 月亮對地球的力 D. 大象對蹺蹺板的力
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