【題目】下列能源中，屬于可再生能源的是

A. 風能 B. 煤 C. 石油 D. 天然氣

【答案】A

【解析】

從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源。不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充的，屬于不可再生能源；可以在自然界里源源不斷的得到補充的，屬于可再生能源。煤、石油、天然氣都屬于不可再生能源，只有風能是可再生能源，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為熱敏電阻的R﹣t圖象，圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的恒溫箱的簡單溫控電路，繼電器線圈的電阻為150歐，當線圈中電流大于或等于28毫安時，繼電器的銜鐵被吸合，為繼電器線圈供電的電池的電壓為6伏，圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源．

（1）從圖甲中可得50℃時熱敏電阻的阻值為 歐．

（2）恒溫箱的加熱器應(yīng)接在A、B端還是C、D端？

（3）若恒溫箱內(nèi)的溫度達到100℃時，通過計算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)？

（4）若在原控制電路中，串聯(lián)接入一個可變電阻，當該電阻增大時，所控制的恒溫箱內(nèi)的最高溫度將 （選填“變大”“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“教學樓內(nèi)請輕聲慢行”，其中“輕聲”是指聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果，將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié) 構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒，兩保溫筒內(nèi)同時分別放置完全相同、溫度均為 80℃的恒 溫源，其截面圖如圖 12 所示。將兩保溫筒放在室溫為 20℃的房間內(nèi)，每隔 1 0min 測 量一次兩保溫筒外表面 A 點和 B 點處的溫度，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖 13 所示，圖中圖像Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像，圖像 Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖像。根據(jù)實驗過程及圖像， 下列四個選項中，判斷正確的是

A．可用單位時間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果

B．甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好

C．乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好

D．如果把兩保溫筒內(nèi) 80℃的恒溫源換成-18℃的恒溫源，其它條件不變，則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖 5 所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2 為定值電阻。閉合開關(guān) S，在滑動 變阻器的滑片 P 向右滑動的過程中，關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列四個選項中，判斷正確的是

A．電壓表、電流表示數(shù)均變大

B．電壓表、電流表示數(shù)均變小

C．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放映電影、投影儀的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于：可使光在粗糙的白布上發(fā)生使劇場中各處的觀眾均能看到畫面．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，過去“呼風喚雨”的神話已成為現(xiàn)實．人工降雨是用飛機在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸熱 ， 使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過程中成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 海綿容易被壓縮，說明分子間有空隙

B. 掃地時灰塵飛舞，說明分子在做無規(guī)則運動

C. 地球繞太陽運動，說明太陽是宇宙的中心

D. 在探索比分子更小的微觀粒子歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你給以下的物理量填寫合適的數(shù)值或單位：

(1)人的正常體溫是37____。

(2)我國家庭電路的電壓是______V。

(3)學校實驗室電學實驗中，通過小燈泡的電流大約為0.2______。

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