【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平調節(jié)平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為________g,醬油的密度為 _______ kg/m3.
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 ________(偏大/偏小),.
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②將一個燒杯 _________ ,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
④則醬油的密度表達式ρ= _________ (已知水的密度為ρ水)
(5)小明針對(4)中小華的實驗設計進行評估后,認為小華設計的操作過程有不妥之處,你認為該不妥之處是:___________.
【答案】 45 1125 偏大 裝滿水 燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作(敘述合理也可)
【解析】(2)由圖知道,量筒的分度值是2cm3 ,所以量筒中醬油的體積是:V=40cm3 ;天平標尺的的分度值是0.2g,所以,燒杯和醬油的總質量是:m1 =50g+10g+2g=62g,由于空燒杯的質量為m2 =17g,所以燒杯中醬油的質量是:m=m1 -m2 =62g-17g=45g,故醬油的密度是:ρ=m/V=45g/40cm3=1.125g/cm3 =1.125×103 kg/m3;
(3)因為小明不可能把燒杯內的醬油全部倒入量筒內,所以會導致測量的醬油的體積偏小,由ρ=m/V知道,測量結果偏大;
(4)當小華不小心將量筒打碎了時,用天平也能測量出醬油的密度,實驗步驟如下:
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0 ;
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1,則水的質量m水 =m1 -m0 ,由公式ρ=m/V知道,水的體積是:V=m水/ρ水=m1m0/ρ水;
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2,則水的質量m醬油 =m2 -m0 ,燒杯內水的體積等于醬油的體積
④則醬油的密度表達式是:ρ=m醬油/V=;
(5)小華設計的操作過程有不妥之處是:燒杯裝滿水,易灑出,不方便操作
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動,如圖所示.當有魚上鉤時.魚竿會被拉彎.說明力能改變物體的;起魚時,若其它條件不變.魚竿長度越長,手提魚竿的力越 . 如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右.大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了 . 利用聽音棒可以使聽到的聲音更(選填“高”或“大”)些.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的實驗是“探究同種物質的質量與體積的關系”,他選擇了三個體積不同,質量不同的實心銅塊做實驗。實驗中,他將數(shù)據(jù)記錄在了自己設計的表格中。
小明在分析質量與體積的比值( m/V)時,發(fā)現(xiàn)其中的一組數(shù)據(jù)比值明顯不同,他認為可能是測量錯誤,對此他應該進行的做法是 ( )
A. 利用測得的三組數(shù)據(jù)在直角坐標中作圖分析
B. 將懷疑數(shù)據(jù)刪除, 利用其它的兩組數(shù)據(jù)在直角坐標中作圖分析
C. 將懷疑數(shù)據(jù)找出分析錯誤原因,改正后利用三組數(shù)據(jù)在直角坐標中作圖分析
D. 將懷疑數(shù)據(jù)刪除, 再測一組數(shù)據(jù),利用三組數(shù)據(jù)在直角坐標中作圖分析
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進入普通百姓家庭。小明同學家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關參數(shù)配置如下表所示。
(1)經過加油站時,小明聞到汽油味,這是由于________。加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服,這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦________,存在火災隱患。
(2)2014年3月,發(fā)改委對汽油價格進行了微小調整。和大多數(shù)物質一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質,隨著氣溫的上升,汽油密度會________(“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應________(“上調”或“下調”)。
(3)如果他家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3 ,汽油的密度為0.71×103kg/m3),查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km 所消耗的汽油的質量是________kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一底面積為4m2的圓柱形深井底部,有一體積為2m3 , 密度為10×103kg/m3的貴重物體,現(xiàn)用如圖所示的裝置將去打撈上來,若牽引車以0.6m/s的速度勻速向右行駛,通過滑輪組將物體由井底開始往上拉,30s后井底受到的水的壓強恰好變化了2.5×103Pa,(忽略動滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦,g取10N/kg)求:
(1)物體的重力;
(2)物體浸沒在水中時受到的浮力;
(3)牽引車行駛了30s后,物體被提升的高度;
(4)物體露出水面前,物體受到繩子拉力的功率;
(5)牽引車行駛了30s時,牽引車對繩子的拉力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗二:探究滑動摩擦力與哪些因素有關
(1)實驗裝置:如圖所示.
(2)實驗步驟:用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它在粗糙程度不同的水平面上做勻速直線運動,比較彈簧測力計示數(shù)的大;然后在木塊上放一砝碼,再重復試驗,比較接觸面相同壓力不同時,彈簧測力計示數(shù)的大。
(3)實驗結論:滑動摩擦力的大小與_______的大小和_______的粗糙程度有關.在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越_______;在接觸面的粗糙程度相同時,壓力越_______,滑動摩擦力越大.
(4)交流討論:在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應沿水平方向拉動,且使它在固定的水平面上勻速直線運動,此時木塊所受的滑動摩擦力與彈簧的拉力大小_______.這種測摩擦力的方法是______(填“直接”或“間接”)測量法,或叫轉換法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的臥室里裝有“220V 40W”的節(jié)能燈一盞.
(1)節(jié)能燈正常工作時的電流是多少?
(2)2kWh的電能夠這個燈泡工作多少小時?
(3)把它接入110V的電路中,求此時的實際功率?
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