【題目】對(duì)人體來(lái)說(shuō)，安全電壓一般不高于＿＿＿＿＿V．在家庭電路中，通常用＿＿＿＿＿判斷火線(xiàn)和零線(xiàn)，用＿＿＿＿＿測(cè)量電路消耗的電能．

【答案】36、測(cè)電筆、電能表

【解析】

試題分析：電能表是測(cè)量電能的儀表，通常用測(cè)電筆辨別為火線(xiàn)與零線(xiàn)；對(duì)人體的安全電壓不高于36V．

故答案為：36；測(cè)電筆；電能表．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)同學(xué)從一塊小于他身高的平面鏡里恰好能看到了自己的全身像，則下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A．平面鏡可以擴(kuò)大視野范圍

B．平面鏡里成的像是縮小的實(shí)像

C．此平面鏡表面一定不光滑，相當(dāng)于一個(gè)凸面鏡

D．該同學(xué)頭部和腳部發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后恰好全部進(jìn)入眼內(nèi)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果下落的雨滴受到的所有作用力突然消失10s,在這10s內(nèi)雨滴將（ ）
A.勻速下落
B.減速下落
C.加速下落
D.變成靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法中正確的是：（ ）
A.物體吸收了熱量，溫度一定升高
B.物體溫度升高，一定吸收了熱量
C.物體溫度升高，它的內(nèi)能增加
D.物體內(nèi)能增加，一定是外界對(duì)物體做了功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是( )

A．吉他聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生，并能像光一樣在真空中進(jìn)行傳播

B．用手指在同一根琴弦的不同位置按壓，可以彈奏出音調(diào)不同的聲音

C．超聲波可以粉碎結(jié)石．說(shuō)明聲音具有能量

D．合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽，以此來(lái)除掉雜草

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．提出問(wèn)題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中央人民廣播電臺(tái)發(fā)射的無(wú)線(xiàn)電波的頻率，有981kHz、9064kHz、95.6MHz等，這幾個(gè)頻率的無(wú)線(xiàn)電波的波長(zhǎng)各是多少？分別屬于電磁波的哪個(gè)波段？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛學(xué)習(xí)小組在資江河畔了解水污染情況時(shí)，撿到一塊黑色的小石頭。好奇的小剛回到學(xué)校后，用天平和量筒對(duì)小石頭的密度進(jìn)行了測(cè)量。

（1）他在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)。

（2）在測(cè)量過(guò)程中，他先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石頭的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示。然后用量筒測(cè)量小石塊的體積，如圖丙所示，則小石頭的體積是________cm3。

（3）小石頭的密度是_________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑歷史上的奇跡，回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是 （ ）

A．聲音在墻壁上的反射 B．聲音在墻壁中的傳播

C．聲音在空氣中的傳播 D．利用回聲增強(qiáng)原聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案