【題目】甲乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長(zhǎng)相同)時(shí),甲用10s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為5:6,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是 , 甲乙兩人平均功率之比是 .
【答案】5:6;3:4
【解析】甲乙兩人做功是克服自己重力做功,所以?xún)扇伺赖綏U頂做功分別等于兩人的重力乘以桿的長(zhǎng)度,當(dāng)桿的長(zhǎng)度相等時(shí),則甲乙兩人爬到桿頂做功之比等于甲乙兩人的體重之比,甲乙兩人平均功率之比可分別計(jì)算兩人功率然后求比值.
解: = = = ;
= = × = × = ;
故答案為:5:6;3:4.
求比值的題目要確定所求的是哪個(gè)物理量的比值,把這個(gè)物理量的公式寫(xiě)出來(lái),然后把已知物理量的比值代入公式計(jì)算就可.對(duì)于相等的物理量比值可按1:1處理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲種畫(huà)出滑輪組的繞繩方法_________.
(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體緩緩上升,在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)______.
(3)第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為______N,滑輪組的機(jī)械效率為____%
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:
①隨著物重的增大,額外功______(選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是______
②要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取___________的措施.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在右圖甲所示電路中,電源電壓保持不變,R0、R2為定值電阻,電流表、電壓表都是理想電表。閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)均要發(fā)生變化。兩電壓表示數(shù)隨電路中電流的變化的圖線(xiàn)如圖乙所示。根據(jù)圖像的信息可知:___(填“a”或“b”)是電壓表V1示數(shù)變化的圖線(xiàn),電阻R2的阻值為____Ω,電源電壓為____V,電阻R0的阻值為____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. “余音繞梁,三日不絕”,這是回聲現(xiàn)象
B. 把二胡的弦拉得緊一些,是為了改變響度
C. 下雪天,“萬(wàn)籟俱靜”是因?yàn)檠┑啬芊瓷渎曇?/span>
D. 探測(cè)水下物體深度采用聲吶技術(shù),聲吶用到的是電磁波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為保證司乘人員的安全,轎車(chē)上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng),當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅F的開(kāi)關(guān)S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))儀表盤(pán)上的指示燈將亮起,當(dāng)系上安全帶時(shí),安全帶控制開(kāi)關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列電路圖設(shè)計(jì)最合理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】油罐車(chē)的車(chē)尾常有一條鐵鏈墜在地上,其作用是( 。
A.保持油罐車(chē)平衡,防止油罐車(chē)傾斜
B.防止靜電引起火災(zāi)
C.裝飾用品
D.提醒后面的車(chē)輛保持車(chē)距
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的分類(lèi),合理的是( )
A. 鉛筆芯、橡膠、鐵是導(dǎo)體 B. 塑料、干木棒、陶瓷是絕緣體
C. 鐵、冰、玻璃是晶體 D. 蠟、食鹽、水銀是非晶體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩個(gè)充氣后的氣球用絲線(xiàn)懸掛起來(lái),讓它們碰在一起,再用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分,放開(kāi)氣球后觀察到的現(xiàn)象是_____,原因是______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用某刻度尺測(cè)的天立學(xué)校的樓梯寬度為1.81M,該刻度尺的分度值可能是
A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米
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