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(2013?濱?h二模)在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明用如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.下列說法錯誤的是( 。
分析:(1)在做此實驗時,采用了小卡片,由于小卡片的質量很小,所以小卡片的重力可以忽略不計.
(2)探究兩個平衡力是否在同一直線上,則首先使兩個力不在同一直線上,看受力物體是否平衡.
(3)定滑輪可以改變力的方向.
解答:解:A、實驗中選擇小卡片,主要為了不考慮小卡片的重力.故A正確;
B、探究兩個力大小關系時,可以通過改變細線下面所掛碼的個數改變二力的大。还蔅正確;
C、為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,實驗中把小卡片轉過一個角度,目的是使小卡片受到的兩個拉力不在同一條直線上,但大小相等,方向相反,松手后觀察小卡片是否平衡.
D、在實驗過程中,使用定滑輪是為了改變力的方向;故D錯誤.
故選D.
點評:此題主要通過實驗來探究二力平衡的條件,首先要搞清二力平衡的條件,明確實驗目的,才能夠確定好的方案.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱?h二模)探究凸透鏡成像規(guī)律:
(1)實驗中出現了如圖所示的情形,要使像成在光屏的中央,應將光屏向
(上/下)調整.
(2)已知凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距離凸透鏡25cm處,調節(jié)光屏可得到倒立、
縮小
縮小
(放大/縮小/等大)的實像,應用這個原理工作的儀器有
照相機
照相機
(照相機/投影儀/放大鏡).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱?h二模)測量杠桿的機械效率
用如圖所示的裝置實驗,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使杠桿下面的鉤碼緩慢上升.
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數F為
0.5
0.5
N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為
66.7
66.7
%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:
由于使用杠桿時需要克服杠桿自重(克服摩擦力)做功
由于使用杠桿時需要克服杠桿自重(克服摩擦力)做功

(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關,一位同學用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數據:
次數 鉤碼
懸掛點
鉤碼總重
G/N
鉤碼移動距離
h/m
拉力
F/N
測力計移動距離
s/m
機械效率
η/%
1 A點 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B點 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
如果僅就表中數據,能否得出:“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論,并簡要說出依據?答:
不能,兩次實驗時,鉤碼沒有掛在同一位置,同時改變兩組條件,數據不宜直接比較(或僅根據一次對比實驗所得結論是不可靠的)
不能,兩次實驗時,鉤碼沒有掛在同一位置,同時改變兩組條件,數據不宜直接比較(或僅根據一次對比實驗所得結論是不可靠的)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濱?h二模)下列有關光學器件的說法正確的是(  )

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(2013?濱?h二模)如圖所示,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是( 。

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(2013?濱?h二模)關于能源和材料,下列說法中正確的是(  )

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