3.(1)圖1中溫度計(jì)的讀數(shù)為37.8℃,該溫度計(jì)的測量范圍是35~42℃.
(2)用調(diào)好的天平測某物體質(zhì)量,所用的砝碼及游碼位置如圖2所示,那么該物體的質(zhì)量是76.8g.

分析 (1)即便是生病,人的體溫一般也不會(huì)超過35~42℃的范圍;學(xué)會(huì)溫度計(jì)的讀數(shù):明確是零上還是零下,明確一個(gè)大格和一個(gè)小格代表的示數(shù),讀數(shù)時(shí)從絕對值小的向絕對值大的讀;
(2)使用天平測量物體的質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上的示數(shù).

解答 解:(1)人的體溫一般不會(huì)超過35~42℃的范圍,體溫計(jì)的測量范圍是35~42℃,體溫計(jì)的一個(gè)大格是1℃,一個(gè)小格是0.1℃,示數(shù)是37.8℃;
(2)砝碼的質(zhì)量50g+20g+5g=75g;
標(biāo)尺的分度值是0.2g,游碼在標(biāo)尺1g右邊4小格處,示數(shù)為1.8g;
物體的質(zhì)量75g+1.8g=76.8g.
故答案為:(1)37.8;35~42℃;(2)76.8.

點(diǎn)評 (1)正確讀取溫度計(jì)的示數(shù):學(xué)會(huì)溫度計(jì)的讀數(shù):明確是零上還是零下,明確量程和最小刻度值,讀數(shù)時(shí)從絕對值小的向絕對值大的讀;
(2)考查天平的讀數(shù),天平是初中物理實(shí)驗(yàn)上經(jīng)常用到的測量工具,需要掌握其使用方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.問題解決-電學(xué)黑箱:
小雨利用三個(gè)定值電阻R1=5Ω、R2=10Ω、R3=20Ω和單刀 雙擲開關(guān)S1、單刀單擲開關(guān)S2制作了一個(gè)電路“黑箱”. 為了確定“黑箱”內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),如圖所示,葉子姐姐利用穩(wěn)壓電源、電流表和導(dǎo)線做了如下實(shí)驗(yàn):斷開開關(guān)S2時(shí),將開關(guān)S1撥至a處電流表示數(shù)為I1,S1撥至b處電流表示數(shù)為I2;此時(shí)再閉合開關(guān)S2電流表示數(shù)為I3.發(fā)現(xiàn)I3=3I2=6I1
(1)畫出黑箱內(nèi)的電路圖.
(2)開關(guān)S2合、開關(guān)S1撥至a處時(shí)電流表示數(shù)為I4,則I4:I1=?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)連接電路的過程中,開關(guān)要處于斷開狀態(tài),在電路連接完后,要先進(jìn)行檢查,觀察電路中的各元件是否連接正確后,才能開始進(jìn)行測量各數(shù)值.
(3)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該處于最左(填“左”或“右”)端.
(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,需調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
(5)上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是斷開開關(guān),將滑片移至最大阻值處,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(6)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.一列火車長200m,以15m/s的速度完全通過一座一大橋,需要100s的時(shí)間,這座大橋長度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.2007年11月5日,我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”高速飛向月球,在靠近月球時(shí)地面會(huì)發(fā)出指令實(shí)施第三次近月制動(dòng),經(jīng)過這次“剎車”(減速),“嫦娥一號”才能進(jìn)入繞月軌道,此時(shí)衛(wèi)星離地球的距離約為3.8×105km,指令的傳播速度是3×105km/s,地面指令應(yīng)提前1.3s發(fā)出.“嫦娥一號”收到指令后,發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火,推力方向與“嫦娥一號”的運(yùn)動(dòng)方向相反,“嫦娥一號”的速度減小,動(dòng)能就減小,在月球的引力作用下,“嫦娥一號”被成功俘獲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀下面短文
“水立方”    2003年12月24日,國家游泳中心(水立方)開關(guān)建設(shè),經(jīng)過各參建方3年的努力,一個(gè)完整的“水立方”首次呈現(xiàn)在世人面前.“水立方”的建筑外圍為內(nèi)外兩層ETFE(四氯乙烯)膜結(jié)構(gòu),由三千多個(gè)氣枕組成.猶如一個(gè)個(gè)“水泡泡”的ETFE膜構(gòu)成的氣枕,甚至可以承受一輛汽車的重量.
    為防止頂層膜結(jié)構(gòu)被劃破,施工方還在膜結(jié)構(gòu)表面鋪設(shè)了很細(xì)的鋼絲網(wǎng),這樣,小鳥也無法啄傷氣枕.
“水立方”外層的氣枕根據(jù)擺放位置的不同,外層膜上分布著密度不均的鍍點(diǎn),這些鍍點(diǎn)將有效的屏蔽直射入館內(nèi)的陽光,起到遮光、降溫的作用.
    就“水立方”而言,ETFE膜結(jié)構(gòu)很輕,支撐的鋼結(jié)構(gòu)也設(shè)計(jì)的相對輕巧,大大節(jié)省了材料,而且和溫室一樣,“水立方”通過收集太陽能并將其導(dǎo)入來加熱水池,也節(jié)省了能源.
請回答下列問題:
(1)“水立方”是通過把收集的太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能來節(jié)省能源的.
(2)為防止陽光直射入館內(nèi),在外城安裝了氣枕,它應(yīng)用了光學(xué)中光的折射(選填“直線傳播”、“色散”、“折射”或“反射”)的原理.
(3)氣枕可以承受一輛汽車的重量,卻經(jīng)不住小鳥的叼啄,請你用學(xué)過的物理知識(shí)來解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.芳芳和蘭蘭運(yùn)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測定了滑輪組的機(jī)械效率,在全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),老師提出:如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式都不變,改變其他因素,是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢?大家積極思考,提出了各種猜想,概括起來有如下幾種,
猜想1  可能與勻速提升的速度大小有關(guān);
猜想2  可能與被提升的鉤碼重有關(guān);
猜想3  可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重都有關(guān);
猜想4  可能與鉤碼被提升的高度有關(guān).芳芳和蘭蘭分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.
(1)請幫助蘭蘭完成表中的一項(xiàng)計(jì)算;
(2)請根據(jù)她倆的實(shí)驗(yàn)記錄,分別在表中寫出探究結(jié)果;
(3)歸納她倆的實(shí)驗(yàn)探究,你所得的結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與勻速提升物體的速度大小無關(guān),與被提升物體的重力大小有關(guān),物體的重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越高..
芳芳的實(shí)驗(yàn)記錄
鉤碼重(N)繩端拉力(N)機(jī)械效率
較小提升速度104.279.4%
較大提升速度104.279.4%
探究結(jié)果滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的速度無關(guān)
蘭蘭的實(shí)驗(yàn)記錄
鉤碼重(N)繩端拉力(N)機(jī)械效率
大致相同的提升速度104.279.4%
156.083.3%
探究結(jié)果滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力有關(guān),被提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小華的媽媽有一塊非常漂亮的翡翠掛件,為了知道這個(gè)翡翠掛件的密度,小華設(shè)計(jì)了如下步驟來測量翡翠掛件的密度.
測量步驟:
A.把翡翠掛件放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤,測出翡翠掛件的質(zhì)量為m;
B.把托盤天平放在水平桌面上;
C.在量筒中倒入適量的水,讀出量筒中水面所對刻度V1
D.把游碼拔到標(biāo)尺的零刻線處;
E.將翡翠掛件用細(xì)線拴好輕輕放入并浸沒在量筒中的水中,讀出這時(shí)量筒中水面所對刻度V2;
F.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,直到天平的橫梁平衡.

請回答:
(1)請你將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并按合理的順序排列:BDFACE.
(2)翡翠掛件的密度表達(dá)式是ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.(用m、V1、V2表達(dá))
(3)在完成上述F步驟時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右邊一點(diǎn)(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).(選填“左”或“右”)在按操作規(guī)范完成上述實(shí)驗(yàn)A步驟時(shí),通過增、減砝碼后指針仍偏在分度盤中線右邊一點(diǎn).這時(shí)應(yīng)該C.
A.向左調(diào)平衡螺母      B.往右盤中加砝碼      C.從右盤中減砝碼        D.向右移動(dòng)游碼
(4)按照合理的操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成A步驟時(shí)天平右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則所測翡翠掛件的質(zhì)量為27.2g;完成C和E步驟時(shí),量筒中水面所對刻度如圖丙所示,則翡翠掛件的體積為8mL,翡翠掛件的密度為3.4g/cm3
(5)如果在實(shí)驗(yàn)過程中,小華是先測出翡翠掛件的體積,再用天平測其質(zhì)量,在這種情況下,他測出的翡翠掛件的密度值與真實(shí)值相比偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管內(nèi)有760mm高的水銀柱,當(dāng)玻璃管傾斜一定的角度時(shí),玻璃管內(nèi)外水銀面高度差將(  )
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

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同步練習(xí)冊答案