如圖所示的電路中，R1為定值電阻，滑動變阻器的最大阻值為R2，電源電壓U0保持不變。閉合開關S后，滑動變阻器滑片P從A端滑到B端過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖所示，則下列選項中正確的是
A．R1= 5Ω，R2= 15Ω
B．R2= 5Ω，U0= 3V
C．R1的最大功率為1.8W，滑動變阻器消耗的功率一直變大
D．R1的最小功率為0.2W，滑動變阻器消耗的功率先增大后減小
D

試題分析：由圖像可知，當滑片P在a端時，電路中電流為Ia=0.6A，則電源電壓，
P在b端時，電路中電流為Ib=0.2A，滑動變阻器兩端電壓為2V，其電阻為
則電源電壓 
由于電源電壓一定，所以  解得： ，A、B錯；
R1的最大功率為，滑動變阻器消耗的功率為：

所以當時，滑動變阻器消耗的電功率最大，所以滑動變阻器消耗的功率先變大再變小，C錯；
R1的最小功率為為，D對。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中的幾種用電器的額定功率最接近1000瓦的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（9分)小明在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V， 正常發(fā)光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖甲所示．
⑴在圖甲中，請你幫助他用筆畫線代替導線將電路連接完整(導線不得交叉)；

⑵實驗中應注意：在閉合開關之前將滑動變阻器的滑片應放在      (選填“A”或“B”)端；

⑶閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小，且看不到小燈泡發(fā)光，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷當滑動變阻器的滑片滑至某一位置時，電壓表讀數(shù)為l.8V，電流表示數(shù)為0.24A，為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片向     (選填“A”或“B”)端滑動，直到_____ ______________________。
⑸小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為      W。

⑹他在參與某實驗小組進行評估時，發(fā)現(xiàn)該實驗小組的實驗記錄分析表如下：
實驗
序號
小燈泡兩端
的電壓U/V
通過燈的電
流表I/A
小燈泡的電
功率P/W
額定功率P/W
1
2.0
0.24
0.48
P額==0.71W
2
2.5
0.28
0.70
3
3.0
0.32
0.96
你認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答：＿＿＿＿＿＿＿＿。
理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）下表為一臺電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．

求：（1）電烤箱在高溫擋正常工作10min所消耗的電能；
（2）電路中R1的阻值；
（3）電烤箱在低溫擋正常工作時，電路中的電流和R1的功率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將兩個定值電阻串聯(lián)接到電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P0，R2消耗的功率為3P0。將這兩個定值電阻并聯(lián)接在同一電源兩端，R1消耗的功率為
A．3P0B．16P0C．P0D．9P0

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通過甲乙兩個電阻的電流隨其兩端電壓的關系如圖所示，把這兩只電阻串聯(lián)起來接在電源兩端，通過它們的電流是0.4A，則電路的總功率是　_________　W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中所示電路中，電源電壓6V保持不變。只閉合開關S1，電流表示數(shù)為0.2A；再閉合開關S2，電流表示數(shù)為0.6A。則開關S2閉合前后R1消耗的電功率相差

A．3. 2W           B．1. 0W            C．1. 2W           D．2. 2W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下表是某同學研究“電阻消耗的電功率與該電阻阻值之間的關系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，歸納出電功率與電阻的關系式____________________。
R/Ω
10
15
20
30
50
60
U/V
12
12
12
12
12
12
I/A
1.2
0.8
0.6
0.4
0.24
0.2
P/W
14.4
9.6
7.2
4.8
2.88
2.4
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)在電壓為U的電源兩端，R1消耗的功率為P1，R2消耗的功率為3P1，當把它們串聯(lián)在電壓為4U的電源兩端時，下列說法正確的是（　�。�
A．R1兩端的電壓為U
B．兩個電阻消耗的總功率為12P1
C．通過R2的電流變小
D．R2消耗的功率變小

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