(1)小華用彈簧測力計拉著物塊在水平地面上滑動,請畫出圖1中物塊A所受拉力的示意圖.
(2)請在圖2中畫出拉伸彈簧時,手受到的拉力的示意圖.
(3)如圖3所示,重為10N的木塊靜止在斜面上,它對斜面的壓力大小為8N,請你畫出木塊對斜面壓力的示意圖.
分析:(1)拉力作用點在掛鉤處,方向斜向上,據(jù)此畫出拉力的示意圖.
(2)手受到的拉力作用在手上,方向指向彈簧.
(3)根據(jù)壓力的定義,明確壓力的方向與作用點;根據(jù)題意可以知道壓力的大。缓螽嫵鰤毫Φ氖疽鈭D.
解答:解:(1)物塊A所受拉力的作用點在掛鉤處,方向斜向上;
(2)彈簧對手的作用力作用在手上,方向指向彈簧.如圖所示:
(3)由題意知,物體對斜面的壓力為8N;根據(jù)壓力的定義可知,壓力的方向是垂直于物體表面,因此木塊對斜面的壓力是垂直于斜面的,其作用點是在斜面的表面.故畫壓力的示意圖如右圖所示.
點評:本題考查力的示意圖的畫法,畫圖時要注意大小、方向及作用點,同時要標準確力的名稱.關(guān)鍵是知道壓力的作用點在接觸面上,以及壓力的方向是垂直于接觸面,且指向被壓物體的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?斗門區(qū)一模)小華同學(xué)測滑輪組機械效率時所用的實驗裝置如圖所示,小華同學(xué)對同一滑輪組進行實驗探究,得到了下表中的數(shù)據(jù)
項目
次數(shù)
1 2 3
鉤碼重/N 4 6 8
鉤碼上升高度/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力/N 1.8 a 3
繩端上移的距離/m 0.3 b 0.3
機械效率 74% 80% c
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整.a(chǎn)處填
2.5
2.5
;b處填
0.3
0.3
;c處填
89%
89%

(2)實驗中拉動彈簧測力計時,要注意勻速直線沿
豎直向上拉動
豎直向上拉動

(3)小華用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,為改變這種現(xiàn)象,小華讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)分析比較表中的數(shù)據(jù),你認為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是
改變提起的物體重
改變提起的物體重

(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?順義區(qū)二模)小華同學(xué)測滑輪組機械效率時所用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中拉動彈簧測力計時要注意
豎直勻速向上
豎直勻速向上

(2)表中第1次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機械效率為
60.6%
60.6%

(3)根據(jù)第2次實驗數(shù)計算出的機械效率為
66.7%
66.7%
;比較兩次的機械效率可以得出的結(jié)論是:
使用同一滑輪組所提升的重物越重,機械效率越高
使用同一滑輪組所提升的重物越重,機械效率越高

實驗次數(shù) 物重G/N 物體上升
高度h/m
拉力F/N 繩自由端上升
距離s/m
η
1 2 0.1 1.1 0.2
2 4 0.1 2.0 0.3
(4)小華用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,為改變這種現(xiàn)象,小華讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華同學(xué)測滑輪組機械效率時所用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中拉動彈簧測力計時要注意______.
(2)表中第1次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機械效率為______.
(3)根據(jù)第2次實驗數(shù)計算出的機械效率為______;比較兩次的機械效率可以得出的結(jié)論是:______.
實驗次數(shù)物重G/N物體上升
高度h/m
拉力F/N繩自由端上升
距離s/m
η
120.11.10.2
240.12.00.3
(4)小華用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,為改變這種現(xiàn)象,小華讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)下厝中學(xué)九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)測滑輪組機械效率時所用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中拉動彈簧測力計時要注意______.
(2)表中第1次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機械效率為______.
(3)根據(jù)第2次實驗數(shù)計算出的機械效率為______;比較兩次的機械效率可以得出的結(jié)論是:______.
實驗次數(shù)物重G/N物體上升
高度h/m
拉力F/N繩自由端上升
距離s/m
η
120.11.10.2
240.12.00.3
(4)小華用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,為改變這種現(xiàn)象,小華讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2011年廣東省汕頭市金平區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)測滑輪組機械效率時所用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗中拉動彈簧測力計時要注意______.
(2)表中第1次實驗數(shù)據(jù)有錯誤,改正后計算出其機械效率為______.
(3)根據(jù)第2次實驗數(shù)計算出的機械效率為______;比較兩次的機械效率可以得出的結(jié)論是:______.
實驗次數(shù)物重G/N物體上升
高度h/m
拉力F/N繩自由端上升
距離s/m
η
120.11.10.2
240.12.00.3
(4)小華用彈簧測力計測力時發(fā)現(xiàn)示數(shù)有忽大忽小現(xiàn)象,為改變這種現(xiàn)象,小華讓彈簧測力計靜止下來讀數(shù),這樣他測得的機械效率將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計摩擦及繩重,滑輪組的機械效率______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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