用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,兩個玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開,其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,A瓶裝有空氣,抽開隔板后,根據(jù)________可知氣體發(fā)生了擴(kuò)散。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,對于玻璃瓶的三種放置方法,你認(rèn)為________圖放置最不合理。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊4.3平面鏡成像質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:實驗題
小紅同學(xué)在做“探究平鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是 ________
(2)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 ________關(guān)系.
(3)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上 ________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 ________.(填“實”或“虛”)
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時.它所成像 ________(填“變大”、“變小”“不變”).
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科目:初中物理 來源:第十四章 內(nèi)能的利用 第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒同步練習(xí) 題型:單選題
木塊從粗糙的斜面頂端勻速下滑到底端的過程中
A. 木塊的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
B. 木塊的動能增加,重力勢能減小
C. 木塊有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D. 木塊的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:人教新版九年級全冊《第18章電功率》單元測試卷 題型:單選題
如圖,電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián).當(dāng)滑片P向左移動時,以下說法正確的是
A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 B. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 D. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:人教新版九年級全冊《第18章電功率》單元測試卷 題型:單選題
肖明家的保險絲突然斷了,下列哪一項一定不是保險絲熔斷的原因
A. 肖明在開燈時使開關(guān)內(nèi)的兩個線頭直接碰到了一起
B. 肖明的媽媽在用電飯鍋做飯,并用電炒鍋燒菜而且開著抽油煙機(jī),他的 爸爸正通過VCD看西游記,肖明在上網(wǎng)時感覺有點冷便插上了電暖器
C. 肖明家的電冰箱插頭壞了,他在維修時不小心直接將火線和零線纏到一起并插入插座
D. 肖明在喝飲料時不慎將杯子打翻,把飲料倒入插座中
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級全冊物理:分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題 題型:單選題
(題文)關(guān)于分子,下列認(rèn)識中正確的是( )
A. 紅墨水在水中散開說明分子間有斥力
B. 吸盤能牢牢吸在玻璃上,說明分子間存在引力
C. 塵土飛揚(yáng),說明分子在不停地運(yùn)動
D. 糖在熱水中溶解得快,說明溫度越高,分子的熱運(yùn)動越劇烈
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級全冊物理:分子熱運(yùn)動課后練習(xí)題 題型:單選題
一根鐵棒很難被壓縮,也很難被拉伸,這個事實說明( 。
A. 分子間的空隙很小
B. 分子間存在著引力和斥力
C. 分子太小了
D. 分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章機(jī)械運(yùn)動單元測試卷 題型:單選題
小明爸爸的車因紅燈在路口等待,坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實車子并沒有動。小明有這種感覺是因為他選擇的參照物是( )
A. 旁邊車道先行的公交車 B. 小明爸爸
C. 地面 D. 自家小車
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第22章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試卷 題型:單選題
人類社會發(fā)展與能源的利用息息相關(guān),能源可分為“可再生能源”和“不可再生能源”,可再生能源是指那些可從自然界源源不斷地得到的能源,下列屬于可再生能源的是( )
A. 煤 B. 石油 C. 風(fēng)能 D. 天然氣
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