【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)在進(jìn)行甲、乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)在甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān);(選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”);
(4)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖戊所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小明(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.
【答案】
(1)必須;等于
(2)丁
(3)接觸面粗糙程度
(4)不一定
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)由圖示四次實(shí)驗(yàn)可知,在實(shí)驗(yàn)丁中,物體間的壓力最小,接觸面粗糙程度最小,因此滑動(dòng)摩擦力最。唬3)由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系;(4)由圖2所示實(shí)驗(yàn)可知,拉動(dòng)木板時(shí)物塊保持不動(dòng),物塊處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力,實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板;彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng),便于讀數(shù). 所以答案是:(1)必須;等于;(2);(3)接觸面粗糙程度;(4)不一定.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解二力平衡條件的應(yīng)用(二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.機(jī)械效率大的功率一定大
B.機(jī)械做功時(shí),做的有用功越多,機(jī)械效率越大
C.機(jī)械做功時(shí),工作時(shí)間越短,功率一定越大
D.利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離,但不能省功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的不同種液體,設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙 , 則:( )
A.P甲<P乙
B.P甲=P乙
C.P甲>P乙
D.條件不足,無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·南京市】一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋,并把它緩緩舉過(guò)頭頂,此過(guò)程中他對(duì)雞蛋做的功約為( )
A.0.l J B. I J C. 10 J D. 100 J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能把聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流的裝置是( )
A. 話筒、攝像機(jī) B. 話筒、顯像器
C. 揚(yáng)聲器、顯像管 D. 揚(yáng)聲器、攝像機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用標(biāo)有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)a.先讓注射器吸入少量水,然后將推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔. b.用細(xì)繩拴住注射器活塞頸部,使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示.當(dāng)注射器中的活塞時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N.
c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm.
d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù).算出大氣壓的值.
(2)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 .
(3)此注射器活塞的橫截面積是cm2 . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是Pa.
(4)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因: ①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封.
上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 .
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體(V甲<V乙)分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,若將乙放在甲的上表面,甲對(duì)地面增加的壓強(qiáng)為△p甲 , 若將甲放在乙的上表面,乙對(duì)地面增加的壓強(qiáng)為△p乙 , 則( )
A.△p甲>△p乙
B.△p甲<△p乙
C.△p甲=△p乙
D.無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉花表面和木板表面滑行的距離.
(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小(選填“相等”或“不相等”);
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變來(lái)改變小車所受阻力大小的.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”).
(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做 .
(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問(wèn):牛頓第一定律(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較 來(lái)反映動(dòng)能的大小。該動(dòng)能是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái)的。
(2)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:當(dāng) 一定時(shí), 越大,動(dòng)能越大。
(3)若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,用該圖所示的實(shí)驗(yàn)可以探究 (超載/超速)安全隱患。
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