【題目】如圖所示的電路中，開關S閉合后，電壓表V1、V2的示數之比為2：1，電壓表V的示數為9V．L1、L2兩端電壓分別是多少？
【答案】L1、L2兩端電壓分別是6V、3V．
【解析】
試題分析：兩個燈泡為串聯(lián)，串聯(lián)電路中各電器兩端的電壓之和等于總電壓．V1的示數為L1電壓，V2的示數為L2兩端的電壓．
解：從電路圖可以看出L1、L2串聯(lián)，V1測量的是L1兩端的電壓U1，V2測量的是L2兩端的電壓U2，電壓表V測量的是電源兩端的電壓U，
因為電壓表V1、V2的示數之比為2：1，
即：U1：U2=2：1 ①
根據串聯(lián)電路的電壓特點知：
U=U1+U2=，即：U1+U2=9V ②
解①②聯(lián)立方程得：U1=6V，U2=3V．
答：L1、L2兩端電壓分別是6V、3V．
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【題目】小剛放學回家后，閉合電燈開關，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用測電筆分別測試燈泡兩端的接線柱，氖燈均發(fā)光，這是因為（ ）
A.兩根進戶線都開路
B.進戶火線開路
C.進戶零線開路
D.燈絲熔斷
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【題目】如圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，銅絲的電阻小于鎳鉻合金絲的電阻，銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)浸在相同質量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插入一支溫度計．通電一定時間后，可以看到 瓶中（填A或B）煤油溫度升得高，這表明在相同時間內，電流相同的情況下，電阻越 ，電流通過導體時產生的熱量越多．
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【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系、物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示．由圖像可知
（1）當t=1s時，物體處于 狀態(tài)；物體受到的摩擦力是 N
（2）當t=3s時，物體受到的是 力（填 “平衡力” 或“非平衡力”）
（3）當t=5s時，物體受到的摩擦力為____N．
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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關．
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關．
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：
編號 | 材料 | 長度（m） | 橫截面積（mm2） |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小．
小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大�。�
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．
你贊同 （選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點．
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟 （選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小．
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關系，其結論是 ．
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想 （選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．
（5）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是 ．
A．探究液體壓強大小與哪些因素有關實驗
B．探究影響壓力作用效果的因素實驗
C．探究平面鏡成像的特點實驗
D．探究影響摩擦力大小的因素實驗．
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【題目】小轎車的儀表盤上有一個用來提醒司機車門是否關好的指示燈，關上一個車門相當于閉合一個開關，若四個車門中的任何一個未關或未關好，指示燈都會亮著，只有四個車門都關上時，指示燈才會熄滅，如圖四個電路中，符合以上要求，并能保證電路安全的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】“紅燈停，綠燈行，黃燈也要等一等，交通安全要注意”．路口的這些交通指示燈是的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．有時紅燈快結束時黃燈也同時亮了，此時電路中的總電流（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
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