3．擊鼓時(shí)力量越大，鼓皮的振幅就越大，聲音的響度（“音調(diào)”或“響度”）就越大；吉它和笛子分別是靠琴弦和空氣振動(dòng)發(fā)出聲音的．

分析 響度是由聲源振動(dòng)的幅度決定的，振幅越大，響度越大；聲音的是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

解答 解：
擊鼓的力量越大，鼓皮的振幅越大，聲音的響度越大；
吉它是由琴弦的振動(dòng)發(fā)出聲音，笛子是由嘴吹氣引起空氣振動(dòng)產(chǎn)生聲音的．
故答案為：響度；琴弦；空氣．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：響度和振幅的關(guān)系，聲音產(chǎn)生的條件的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)做了如下幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
實(shí)驗(yàn)次數(shù)樣品質(zhì)量（g）體積（cm3）質(zhì)量/體積（g/cm3）
1銅塊171.288.9
2銅塊2142.416
3銅塊3284.8328.9 
4鋁塊121.682.7
5鋁塊243.216
6木塊48
（1）將表格中的空格欄填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）對(duì)在實(shí)驗(yàn)1、2、3或4、5中測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出結(jié)論是：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量與體積成正比，單位體積的質(zhì)量相等．
（3）對(duì)在實(shí)驗(yàn)1、4（2、5）中測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出的結(jié)論為：體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量不同，不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．壓力（F）：垂直作用在物體表面的力，叫壓力．壓力的方向：垂直于受力物體指向受力物體內(nèi)部．在（a）圖中杯重5N，杯中水重12N；在其它圖中，物體受到的重力是50N，手的壓力70N，請(qǐng)?jiān)趫D中填寫(xiě)支持面受到的壓力的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．鋁的密度為2.7×103kg/m3=2.7g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．超聲波是指頻率高于20000Hz的聲音
B．地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波產(chǎn)生
C．醫(yī)學(xué)上常用超聲波為孕婦作常規(guī)檢查
D．醫(yī)學(xué)上利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石表明聲波可以傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．科學(xué)家為了測(cè)量海底的深度，將超聲波垂直射向海底，經(jīng)過(guò)4s后接收到反射波，已知聲音在海水中的傳播速度近似為1500m/s，請(qǐng)你計(jì)算出海底的深度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，電飯鍋有兩種工作狀態(tài)：一是鍋內(nèi)水燒開(kāi)前的加熱狀態(tài)，二是水燒開(kāi)后的保溫狀態(tài)．其中，R2是加熱用的電阻絲，
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后，R2兩端電壓是多少？
（2）求兩種狀態(tài)下，電飯鍋消耗的功率分別是多少？

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12．絕緣體不容易導(dǎo)電，因?yàn)樵诮^緣體中，電荷幾乎都束縛在原子或分子的范圍內(nèi)，不能自由移動(dòng)，即其中的電荷不能從一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方．

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13．一個(gè)體積是500cm3的鐵球的質(zhì)量是0.79kg，問(wèn)它是否是空心的？若是空心的，在空心部分能注入多少kg水？（鐵的密度是7.9×103kg/m3）

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