【題目】以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A.原子彈和氫彈都是利用可控核聚變的原理工作的

B.一艘載滿貨物的輪船在卸完一半貨物后，該艘輪船會(huì)浮起一些，所受浮力變小

C.移動(dòng)電話只能傳遞聲音信號(hào)，不能傳遞圖像信號(hào)

D.聲波和光波都能在空氣中傳播，可見(jiàn)它們都屬于電磁波

【答案】B

【解析】

A．原子彈是利用核裂變的原理制成的，而氫彈是利用核聚變的原理制成的，故A錯(cuò)誤；

B．因輪船在水中，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，在碼頭卸下貨物后，輪船重力變小，則受到的浮力變�。挥�知，排開(kāi)水的體積減小，輪船要上浮一些，故B正確；

C．電磁波作為載波使用時(shí)，既可以傳遞聲音信號(hào)，也可以傳遞圖象信號(hào)，故C錯(cuò)誤；

D．光波都屬于電磁波，聲波不屬于電磁波，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在A點(diǎn)，B點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C點(diǎn)是小石塊從A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，不考慮空氣阻力作用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.從A點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊受到的彈力一直增大

C.從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過(guò)程中，小石塊的速度先增大后減小

D.小石塊在C點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一自制握力測(cè)試器，虛線框內(nèi)部分為握力測(cè)試端，B固定不動(dòng)連接于輕彈簧一端，A端與金屬片P相連并連接彈簧另一端，彈簧電阻不計(jì)，A、B與手接觸處絕緣。

(1)電路設(shè)計(jì)：要使握力計(jì)能正常工作，下列電路連接正確的是（______）

A.點(diǎn)“1”與點(diǎn)“2”連接　　

B.點(diǎn)“1”與點(diǎn)“3”連接

C.點(diǎn)“2”與點(diǎn)“3”連接　　

(2)正確完成電路連接后，閉合開(kāi)關(guān)S，改變施加在A、B兩端握力大小，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不變且不為零，發(fā)生故障的原因可能是（______）

A.R0斷路 B.R1短路

C.電壓表短路 D.金屬滑片P處斷路

(3)刻度調(diào)試：當(dāng)A、B端不受握力時(shí)，使金屬滑片P處于R1的a端，此時(shí)電壓表的示數(shù)為零。當(dāng)A、B端所受握力為10N時(shí)，金屬滑片P剛好指在R1上距離a端長(zhǎng)度處，請(qǐng)計(jì)算回答“10N”應(yīng)標(biāo)在電壓表_____伏的位置上？（電阻R0=5Ω，電阻R1=20Ω，電源電壓U=3.0V，電壓表的量程為 0~3.0V）

(4)若金屬滑片P在a端時(shí)，彈簧剛好處于原長(zhǎng)，彈簧所受壓力和彈簧壓縮量之間的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)電壓表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)對(duì)應(yīng)的握力為 _____N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的煤氣監(jiān)測(cè)電路如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，Q為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的增大而增大。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)某次監(jiān)測(cè)時(shí)輸出信號(hào)電壓Uab變大，則下列判斷正確的是（ ）

A.煤氣濃度增大，電流表示數(shù)增大

B.煤氣濃度增大，電流表示數(shù)減小

C.煤氣濃度減小，電流表示數(shù)增大

D.煤氣濃度減小，電流表示數(shù)減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于彈簧測(cè)力計(jì)量程太小，小天想借助電子秤來(lái)測(cè)量—礦石（不吸水）的密度，操作步驟如下（水沒(méi)有溢出，，g取10N/kg）：

(1)如圖甲所示，取一個(gè)燒杯裝適量水，置于已調(diào)零的電子秤上；

(2)如圖乙所示，小天將礦石用細(xì)線系�。�(xì)線的體積、質(zhì)量忽略不計(jì)），懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，浸沒(méi)于水中，礦石與燒杯底部未接觸；

(3)如圖丙所示，將礦石用細(xì)線系住，懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，浸沒(méi)于水中，礦石與燒杯底部接觸，此時(shí)彈簀測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙；

從以上圖文可知：礦石的質(zhì)量為______kg，礦石的密度為______kg/m3，丙圖中電子秤的示數(shù)為______kg。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一拉桿旅行箱的示意圖，將其視為杠桿，O為支點(diǎn)，B為重心，BC為豎直方向，A為拉桿端點(diǎn)，已知箱子重為400N，OA為120cm，OC為24cm：

(1)圖中在A點(diǎn)沿圖示方向施加動(dòng)力F，箱子靜止，則動(dòng)力F的力臂為________cm，F的大小為______N；

(2)使拉桿箱在圖示位置靜止的最小動(dòng)力為______N；

(3)生活中，常把箱內(nèi)較重物品靠近O點(diǎn)擺放，這樣使拉桿箱在圖示位置靜止的最小動(dòng)力將______（變大/變小/不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)有F=5N的兩個(gè)水平力分別作用于M、N兩物體上，使兩個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（　�。�

A.M和N之間摩擦力為0B.地面對(duì)N的摩擦力為0

C.地面對(duì)N的摩擦力為5N，方向水平向左D.地面對(duì)N的摩擦力為5N，方向水平向右

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長(zhǎng)木板（如圖所示）、質(zhì)量已知且不同的甲、乙兩個(gè)小鋼球、木塊、刻度尺。小勇利用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究“物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)”。他利用小鋼球撞擊木塊，通過(guò)觀察木塊在水平板面上滑行的距離的大小來(lái)判斷小鋼球具有的動(dòng)能大小。

以下是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟：

① 將甲、乙兩個(gè)小鋼球的質(zhì)量m記錄在表格中。

②在斜面上標(biāo)記點(diǎn)A、點(diǎn)B，讓小鋼球甲從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，撞擊放在C點(diǎn)的木塊。用刻度尺測(cè)量木塊在水平木板面上滑行的距離s，并記錄在表格中。

③更換小鋼球，讓小鋼球乙從B點(diǎn)由靜止開(kāi)始滾下，撞擊放在C點(diǎn)的木塊。用刻度尺測(cè)量木塊在水平木板面上滑行的距離s，并記錄在表格中。

（1）小勇的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小勇探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：________。

（3）小勇改正措施后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)想利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量鋼刻度尺的質(zhì)量：

(1)將鋼刻度尺平放在支座上，左右移動(dòng)刻度尺，找出能夠使鋼刻度尺在水平位置保持平衡的支點(diǎn)位置，記下這個(gè)位置，它就是刻度尺的_______；

(2)如圖所示，將質(zhì)量為M1的物體掛在鋼刻度尺左邊某一位置，向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡；記錄物體懸掛點(diǎn)到支座的距離l1和鋼刻度尺的重心到支座的距離l2；

(3)根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出鋼刻度尺的質(zhì)量m =_______（用題目中所給物理量表示）。

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