如圖所示,燈泡 L1 比 L2 亮,電壓表 V2 示數(shù)為 6V,下列說法正確的是( )
A.V1 示數(shù)為 6V B.V1 示數(shù)大于 6V
C.V示數(shù)小于 6V D.V示數(shù)大于 6V
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科目:初中物理 來源: 題型:
對下列常見現(xiàn)象的解釋,正確的是
A.物體熱脹冷縮.是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度的變化而改變
B.花香四溢,是因?yàn)榉?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/05/07/07/2014050707233117651298.files/image001.gif'>子在不停地運(yùn)動(dòng)
C.鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)發(fā)熱,這是通過熱傳遞使鋸條的內(nèi)能發(fā)生了改變
D.水往低處流,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端移動(dòng)到A端時(shí),測得電阻R1兩端的電壓與通過電阻R1的電流的變化關(guān)系如圖乙所示。則電源的電壓為 V,變阻器的最大阻值是 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
有一種WSJ-60型號(hào)電熱壺,其銘牌標(biāo)志如圖所示。先將一壺20℃的水在額定電壓下燒開需時(shí)5min,已知外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃).求:
(1)一壺開水吸收的熱量
(2)電熱壺的效率
型號(hào) | WSJ-60 |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 800W |
水壺容積 | 500mL |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,AB和BC是兩段由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,則通過它們的電流IAB ▲_IBC;導(dǎo)體AB和BC兩端的電壓UAB__▲__ UBC。導(dǎo)體AB和BC的功率PAB ▲ PBC(選填“>”、“=”、“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中有兩個(gè)小燈,請?jiān)趫D中圓圈內(nèi),分別填入電流表或電壓表的符號(hào),要求開關(guān)閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零.
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科目:初中物理 來源: 題型:
弦樂器小提琴是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)音的,如圖所示。為了研究同一根琴弦振動(dòng)頻率與哪些因素有關(guān),可利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。一塊厚木板上有AB兩個(gè)楔支撐著琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移動(dòng)來改變琴弦振動(dòng)部分的長度L。將琴弦的末端固定在木板O點(diǎn),另一端通過滑輪接上 砝碼以提供一定拉力F,輕輕撥動(dòng)琴弦,在AB間產(chǎn)生振動(dòng)。
(1)先保持拉力F為150N不變,改變AB的距離L(即改變琴弦長度),測出不同長度時(shí)琴弦振動(dòng)的頻率,記錄結(jié)果如表1所示.從表1數(shù)據(jù)可判斷在拉力F不變時(shí),琴弦振動(dòng)的頻率f與弦長L的關(guān)系式為 。
(2)保持琴弦長度為0. 80m不變,改變拉力F,測出不同拉力F時(shí)琴弦振動(dòng)的頻率,記錄結(jié)果如表2所示.從表2數(shù)據(jù)可判斷在琴弦長度不變時(shí),琴弦振動(dòng)頻*f與拉力F的關(guān)系式為 。
(3)如果在相同的環(huán)境中研究不同種類的小提琴琴弦,除了長度L和拉力F以外,你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響琴弦振動(dòng)的頻率?試列舉可能的兩個(gè)因素:
① ;② 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ)。以下對常見物體尺度的估測中正確的是( )
A.物理課本的寬度約為16.9dm B.一支普通牙刷的長度大約是20cm
C.普通教室的高度約為15m D.自行車車輪直徑約為1.5m
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