為了通過實驗探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下三組實驗，每組實驗中分別滴在兩塊玻璃板上的酒精質(zhì)量相等。請根據(jù)圖中所示情景回答：

（1）根據(jù)甲組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān)；
（2）根據(jù)乙組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān)；
（3）根據(jù)丙組實驗可以判定液體蒸發(fā)的快慢與______________是否有關(guān)。
（4）本實驗中所用到的重要物理研究方法叫做__________________。
（1）液體表面的大小 （2）液體的溫度 （3）液體上方氣體流動速度
（4）控制變量法
（1）攤平后的酒精面積比較大，所以可判斷蒸發(fā)的快慢與液體面積的大小是否有關(guān)（2）一個加熱，一個不加熱，兩者的溫度不一樣，可用來判斷蒸發(fā)的快慢與液體的溫度的大小是否有關(guān)，
（3）一個有風(fēng)，另一個沒有風(fēng)，可判斷蒸發(fā)的快慢與液體表面的空氣流動快慢是否有關(guān)，（4）保持其他條件相同，改變要研究的條件，這樣的方法為控制變量法，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實中：
（1）實驗?zāi)康氖牵河^察水的沸騰
（2）圖（C）是該實驗的裝置圖，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)的實驗順序是： 先調(diào)整固定       的位置，再調(diào)整固定      的位置（選填“A”或“B”）

（3）水沸騰時，所觀察到的現(xiàn)象是：在水的底部形成大量氣泡，并不斷上升，體積逐漸       ，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，繼續(xù)加熱水溫度       。
（4）圖（D）是實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是        ℃，圖（E）是3名同學(xué)畫的“水的沸騰”圖象，其中正確的是      圖。由此可知水的沸點為      ℃。
（5）加熱過程中發(fā)現(xiàn)水沸騰時所需時間較長，為了加快水沸騰的時間，請寫出兩種可行的措施①                             ②                                 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)汽車中的物理知識，說法正確的是（   ）
A．方向盤是一個輪軸，可以省力
B．后視鏡為凸面鏡，用以擴大視野范圍
C．輪胎做得寬大，是增大受力面積減小壓強
D．安全帶可以減少剎車由于慣性造成的身體傷害

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小凡同學(xué)在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當(dāng)水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止計數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
82
86
 
94
98
98
98
98
 

（１）在記錄第三次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖所示，
請將讀數(shù)填在上述表內(nèi)空格中；
（２）由上表記錄數(shù)據(jù)可知，水在沸騰過程中溫度的特點是                    ；
（３）實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，出現(xiàn)這種情況的原因為：                                      （寫出一條）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

冬天在戶外的人呼出的“白氣”是（     ）
A．人呼出的水蒸氣B．人呼出的水蒸氣遇冷液化形成的細(xì)小水珠。
C．空氣中的水蒸氣液化成細(xì)小水珠D．人呼出的二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請寫出如圖18所示的幾個實驗所揭示的物理道理：

甲：                                                                     
乙：                                                                     
丙：                                                                     
�。�                                                                     

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖甲所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動有關(guān)的結(jié)論．
 
（1）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與                  有關(guān)；
（2）通過          兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)；
（3）在相同的自然環(huán)境下，在兩塊相同的玻璃板上分別滴上質(zhì)量相等的水和酒精（圖乙），并控制使它們的溫度相同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)b圖中酒精先蒸發(fā)完，于是可以得出結(jié)論：在其他條件都相同的情況下，液體蒸發(fā)的快慢還與              有關(guān)；
（4）我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：
                                                                    

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）他的操作如圖15甲所示，其中錯誤之處是  　　　　　　                。
（2）糾正錯誤后，每隔1min測出水的溫度，并作出水的溫度隨時間變化的圖像如圖15乙所示，則水的沸點為         ℃，水在沸騰過程中溫度的特點是     　　　　　　       。
（3）某實驗小組觀察到如圖15丙、丁所示的兩種情景，你認(rèn)為　　　圖是水沸騰時的情景。
（4）為了減少從開始加熱到沸騰的時間，可以采取哪些措施：（寫出兩點）
① 　　　　　          　　　　   ，② 　　　　　          　　　　   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。
①A圖中操作的錯誤是               ；②B圖中讀數(shù)的錯誤是               ；
③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是        ℃。

（2）小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）
①                       　　   ；②               　　     。
（3）如圖E中甲乙圖中，圖　　　所示是水沸騰時的情況。
（4）如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象。圖象中BC段表示的物理意義是：       。此時水的沸點是      。
（5）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：              。
（6）在實驗室里，有三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：_______________________________________。

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