【題目】如圖是物體離手后，在空中飛行過程中動能Ek隨時(shí)間t變化的曲線，運(yùn)動的物體可能是（　�。�

A. 斜向上投擲出去的鉛球

B. 一松手由靜止下落的乒乓球

C. 豎直向上墊起的排球

D. 離開腳后在地上滾動的足球

【答案】A

【解析】影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度。斜向上投擲出去的鉛球在整個(gè)飛行過程中，質(zhì)量不變，一直在運(yùn)動，當(dāng)處于最高點(diǎn)時(shí)豎直方向速度為0，但水平方向仍然有速度，因此動能不為0，從出手到最高點(diǎn)過程中速度減小，故動能減�。辉谙侣涞倪^程中，速度不斷增大，到達(dá)地面最大，故動能增大，即整個(gè)過程動能先減小再增大，故A符合題意；由靜止下落的乒乓球的動能是始終在增大，故B不符合題意；豎直向上墊起的排球，排球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的動能為零，故C不符合題意；離開腳后在地上滾動的足球，足球滾動的越來越慢，動能越來越小，故D不符合題意，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林在物理活動課上用橡皮筋（粗細(xì)不同）、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作“四弦琴”，如圖所示．制完，調(diào)節(jié)后就可以用該“四弦琴”演奏簡單的“樂曲”．

（1）甲圖可以探究聲音的音調(diào)與琴弦的關(guān)系．
（2）小林在乙圖中依次用相同力度撥動木片左側(cè)的“琴弦”探究音調(diào)與琴弦長度的關(guān)系．是否合理： ， 原因是： ．
（3）我國京族特有的單一琴弦的樂器獨(dú)弦琴，主要是通過改變琴弦的 ， 奏出的委婉如歌的曲調(diào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早在2400多年前，我國思想家墨子就發(fā)現(xiàn)了小孔成像原理，下列詩文意境與小孔成像原理一致的是

A.“綠樹陰濃夏日長”B.“樓臺倒影入池塘”

C.“瀑水噴成虹”D.“潭清疑水淺”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)驗(yàn)電器的兩金屬箔片因帶電而張開，則這兩金屬箔片一定

A.帶同種電荷B.帶異種電荷C.帶正電D.帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天當(dāng)你站在水池邊，看著清澈見底、深度不過齊腰的水時(shí)，千萬不要貿(mào)然下去，以免發(fā)生危險(xiǎn)。這是由于光從_____中向_____中傳播時(shí)發(fā)生折射，使池水深度看起來比實(shí)際的_____（深/淺）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一名運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖．鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．在a到d的整個(gè)過程中，下列說法不正確的是（　�。�

A. 只有在a到b的過程中，運(yùn)動員對鉛球做了功

B. 在b到d的過程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少

C. 鉛球在c點(diǎn)時(shí)仍具有動能

D. 在a到d的過程中，鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應(yīng)聲 擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大。這表明聲音是由于聲源_____而產(chǎn)生的， 而且聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞_____ 。物理學(xué)上常用聲音的_____ （選填 “音調(diào)”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體，冰的冷卻效果更好，是因?yàn)樗谌刍^程中要___熱量。燒水、做飯的時(shí)候，水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵夂烷_水的溫度雖然差不多，但是水蒸氣液化的時(shí)候還要___熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量，內(nèi)能、做功，以下說法正確的是( )

A.對物體做功，物體的內(nèi)能有可能不變

B.物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

C.一個(gè)物體放出熱量時(shí)，溫度一定降低

D.只要物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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同步練習(xí)冊答案