小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實驗．

（1）天平調(diào)節(jié)平衡后，測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（2）小明用這種方法測出的醬油密度與真實值相比， （選填“偏大”或“偏小”）．

（3）小華認為不用量筒也能測量出醬油的密度，他進行了如下實驗操作：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．

②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編1單選 題型：選擇題

估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是

A. 健康的成年人脈搏跳動一次的時間約為10s B. 一般教室的高度約為6m

C. 我國10元紙幣的票面長度約為14cm D. 去年北京夏天的最高氣溫為26℃

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科目：初中物理 來源：廣西馬山縣民族中學2017年春季學期九年級物理下冊第一次月考試卷 題型：實驗題

同學用同一酒精燈加熱探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化規(guī)律，如圖所示是根據(jù)測量結(jié)果畫出的圖像，請你根據(jù)圖中信息完成下列問題：

（1）要完成這個實驗，已準備有燒杯、酒精燈、鐵架臺、計時器，還需要的測量儀器是________________________。

（2）由圖可知冰是_______________（選填“晶體”或“非晶體）；冰熔點是__________________；且冰在熔化過程中不斷吸收熱量，而溫度_______________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：廣西馬山縣民族中學2017年春季學期九年級物理下冊第一次月考試卷 題型：選擇題

夏天,細心的小明發(fā)現(xiàn)剛從冰箱拿出的冰棒上附著一層白色的粉末,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的物態(tài)變化是（ ）

A. 汽化 B. 液化 C. 凝固 D. 凝華

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科目：初中物理 來源：廣西馬山縣民族中學2017年春季學期九年級物理下冊第一次月考試卷 題型：選擇題

下列記錄結(jié)果中，哪一個數(shù)據(jù)的單位應該是厘米（ ）

A. 九年級物理課本的厚度約9 B. 教室寬約為60

C. 小明的身高為1068 D. 一支鉛筆的長度約為18

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之密度 題型：實驗題

小明想要知道豆?jié){的密度大小，于是他進行了如下操作：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，他應該向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；

（2）用托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m0；

（3）把豆?jié){倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和豆?jié){的總質(zhì)量m1，則倒入燒杯中的豆?jié){質(zhì)量為_______

（用測得的物理量表示）；

（4）將燒杯中的豆?jié){全部倒入量筒，讀出量筒中豆?jié){的體積V，由此得知豆?jié){的密度為_______（用測得的物理量表示）；

（5）實驗過程中，若只有天平、燒杯和水，請你幫助小明設計一個測量豆?jié){密度的實驗，要求寫出需要測量的物理量及計算豆?jié){密度的表達式（用字母表示）．

實驗步驟：___________________；

計算豆?jié){密度的表達式:_____________________．

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科目：初中物理 來源：2017江西中考復習之密度 題型：選擇題

將一根鐵棒截去一半，對于剩余部分，沒有發(fā)生變化的物理量是（ ）

A．質(zhì)量 B．密度 C．電阻 D．體積

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科目：初中物理 來源：湖南省武岡市洞庭學校2017年下學期八年級物理期中模擬試卷（二） 題型：實驗題

探究聲音的特征．

（1）為了探究聲調(diào)與什么因素有關，小明設計了上面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成目的是 ，通過探究可知，音調(diào)是由發(fā)音體振動的 決定的．

（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲的同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的 越大，鼓聲的響度越大．

（3）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到 （選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音．若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到的聲音的 （選填“音調(diào)”、“音色”或“響度）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第七章力與運動測試卷 題型：綜合題

閱讀材料，回答問題：

汽車安全帶

現(xiàn)代汽車的速度很快，一旦發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，在車內(nèi)與車身撞擊，嚴重時可能把擋風玻璃撞碎而向前飛出車外。為防止撞車時發(fā)生類似的傷害，公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，以便發(fā)生交通事故時，安全帶對人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害。在高檔轎車上，除了前后排座位都有安全帶外，還安裝著安全氣囊系統(tǒng)，一旦發(fā)生嚴重撞擊，氣囊會自動充氣彈出，使人不致撞到車身上。

（1）關于慣性，下列說法正確的是（______）

A、速度越大，慣性越大 B、速度越小，慣性越小

C、質(zhì)量越大，慣性越大 D、質(zhì)量越小，慣性越大

（2）如圖甲所示，緊急剎車時，人向前運動拉長安全帶，人的動能減少，安全帶的___________能增加。

（3）如圖乙所示，人體模型與氣囊撞擊時，模型對氣囊有作用力，同時____________________也有作用力，理由是_____________________________________

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