【題目】在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】去年,韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪在前往濟(jì)州島途中突然急轉(zhuǎn),裝載的貨物發(fā)生偏移,導(dǎo)致客輪側(cè)翻.客輪急轉(zhuǎn)時(shí)裝載的貨物發(fā)生偏移的主要原因是( 。
A.貨物的重力變小
B.貨物具有慣性
C.貨物受到的摩擦力消失
D.貨物受到平衡力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用礦泉水瓶做了有關(guān)壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:如圖甲(1),瓶中裝滿水,用薄紙片蓋住瓶口后倒置,紙片不會(huì)落下說(shuō)明了 的存在;若將瓶子傾斜一些如圖甲(2),該實(shí)驗(yàn)仍能成功,說(shuō)明了 ;若將整個(gè)裝置瓶口向下懸掛在密閉玻璃罩內(nèi)如圖甲(3),并用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣,則玻璃杯中水和塑料片將 .
實(shí)驗(yàn)二:在瓶子側(cè)壁不同高度處開(kāi)三個(gè)同樣大小的孔如圖乙,用手指堵住小孔往瓶中注滿水.放開(kāi)手指,觀察到小孔的位置越低,從小孔射出的水越 ,說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠(yuǎn),此人影子的長(zhǎng)短變化情況是( )
A.逐漸變長(zhǎng)
B.逐漸變短
C.先變短,后變長(zhǎng)
D.先變長(zhǎng),后變短
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明觀察后發(fā)現(xiàn):高溫水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象,熱量(放出/吸收),使(上/下)層蒸格中的饅頭先熟.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列長(zhǎng)400m的火車(chē),以144km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為4km的隧道,求:
(1)火車(chē)完全通過(guò)隧道的時(shí)間是多少秒
(2)火車(chē)完全在隧道中的時(shí)間是多少秒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)小鳥(niǎo)距水面3m時(shí),小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是 (填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的 形成的,該“倒影”距小鳥(niǎo) m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷的冬天,有些用戶家里的自來(lái)水管常被凍裂,其原因是水在凝固時(shí),質(zhì)量 ,體積 的緣故.醫(yī)用氧氣瓶中的氧氣持續(xù)釋放后,瓶中氧氣的質(zhì)量 ,體積 ,密度 (均填“變大”“變小”或“不變”).
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