【題目】如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈都能發(fā)光，過(guò)了一會(huì)兒，兩燈同時(shí)不亮，一只電表的示數(shù)變?yōu)榱�，另一只電表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。如果電路只有一處故障，則故障可能是（　　）

A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L1開(kāi)路D.燈L2開(kāi)路

【答案】D

【解析】

由圖知，L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；已知電路只有一處故障，且此時(shí)兩燈同時(shí)不亮，一只電表的示數(shù)變?yōu)榱悖硪恢浑姳碇羔樣忻黠@偏轉(zhuǎn)；

A．若燈L1短路，則燈L2會(huì)發(fā)光，故A不合題意；

B．若燈L2短路，則燈L1會(huì)發(fā)光，故B不合題意；

C．若燈L1開(kāi)路，則整個(gè)電路中都沒(méi)有電流，兩燈都不亮，且電流表和電壓表都無(wú)示數(shù)，故C不合題意；

D．若燈L2開(kāi)路，則電流表無(wú)示數(shù)，兩燈都不亮；此時(shí)電壓表與燈L1串聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，即電壓表有示數(shù)，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《長(zhǎng)征助力嫦娥，登陸月背探秘》回答問(wèn)題。

長(zhǎng)征助力嫦娥，登陸月背探秘

北京時(shí)間2018年12月8日凌晨2時(shí)23分，中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器；2019年1月3日10點(diǎn)26分，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球背面實(shí)現(xiàn)人類(lèi)首次軟著陸，開(kāi)啟了中國(guó)月球探測(cè)的新旅程。

長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道衛(wèi)星，是中國(guó)用于商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射服務(wù)的主力火箭。它全長(zhǎng)56.326米，共有4個(gè)助推器，起飛質(zhì)量達(dá)458.97噸。點(diǎn)火后，伴隨著大量的白霧，長(zhǎng)征三號(hào)乙騰空而起，如圖甲所示�；鸺铀俅蠹s一百多秒后，助推器與火箭分離，如圖乙的模擬圖所示。然后經(jīng)過(guò)三級(jí)火箭的加速后，嫦娥四號(hào)與火箭分離，長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭完成了它的助力使命。

與火箭分離后的嫦娥四號(hào)探測(cè)器，后續(xù)經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動(dòng)、環(huán)月飛行，最終在月球背面軟著陸，開(kāi)展月球背面就位探測(cè)及巡視探測(cè)，并通過(guò)已在使命軌道運(yùn)行的“鵲橋”中繼星，實(shí)現(xiàn)月球背面與地球之間的中繼通信，如圖丙的示意圖所示。

由于“潮汐鎖定”效應(yīng)，月球繞地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的周期相同，人類(lèi)在地球上看到的月球永遠(yuǎn)是半個(gè)月亮，哪怕是幾億年以前的恐龍，它們看到的月亮也是這半個(gè)月亮，我們從來(lái)都看不到月亮的那半邊。而正是這種未知，驅(qū)使人類(lèi)夢(mèng)想著探求月球背面的故事，也使得嫦娥四號(hào)此行極具歷史意義。

嫦娥四號(hào)登陸月球背面，第一層意義是探求月球背面的巖石結(jié)構(gòu)，對(duì)了解月球的化學(xué)成分演化過(guò)程會(huì)有很大的幫助；第二層意義是探知月表的環(huán)境，雖然人類(lèi)已經(jīng)從月球正面了解到月表幾乎沒(méi)有大氣層，處于超高真空狀態(tài)，沒(méi)有全球性的磁場(chǎng)，只有極微弱的剩磁，月球表面的重力約為地球表面重力的，具有弱重力的特征，但對(duì)于月表正面和背面差異的了解還不是很具體；第三層意義是進(jìn)行天文觀測(cè)，月球自身屏蔽了來(lái)自地球的各種無(wú)線電干擾信號(hào)，是天文學(xué)家夢(mèng)寐以求開(kāi)展低頻射電研究的場(chǎng)所。此次嫦娥四號(hào)的任務(wù)，將意味著中國(guó)探月為人類(lèi)探索深空做出更大貢獻(xiàn)，我們拭目以待。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題。

(1)通過(guò)“鵲橋”，科技人員與嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)了中繼通信，而通信利用了電磁波，電磁波在真空中傳播的速度為________m/s；

(2)請(qǐng)從文字（或圖片）材料中找出相關(guān)的信息，并指出其所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（仿照示例，但不得與示例重復(fù)）。

示例 文字信息：點(diǎn)火后，伴隨著大量的白霧

物理知識(shí)：水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

請(qǐng)你完成

文字信息： __________________________________；

物理知識(shí)： _____________________________。

(3)初中物理涉及的實(shí)驗(yàn)中，有的實(shí)驗(yàn)如果到月球表面去做，會(huì)有不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果，請(qǐng)你列舉一個(gè)，并說(shuō)明會(huì)有什么不同________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在斜面的底部有一個(gè)水平傳送帶，當(dāng)傳送帶沒(méi)有開(kāi)動(dòng)時(shí)，一個(gè)質(zhì)量為m的物體從斜面頂端由靜止滑下，恰好落在地面上的A點(diǎn)；若當(dāng)水平傳送帶逆時(shí)針開(kāi)動(dòng)后，再將這個(gè)物體從斜面的同一高度由靜止滑下，則該物體（　�。�

A.落向地面A點(diǎn)的左側(cè)B點(diǎn)B.仍落向地面的A點(diǎn)

C.隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到斜面的底端D.落向地面A點(diǎn)的右側(cè)C點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的溫度計(jì)示數(shù)為______℃。小明在測(cè)量了體溫后用力甩了幾下體溫計(jì)，隨后將其放在陽(yáng)臺(tái)上，晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的示數(shù)是 36.2℃，他以此斷定這個(gè)溫度是今天的_____溫度（選填“最高”、“最低”或“平均”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是電阻R1和燈泡L的電流隨電壓變化圖象，燈泡上標(biāo)有“12V 9.6W”的字樣．將它們按圖乙所示的電路連接，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1.5A”，電流表使用的量程是0～3A，電源電壓不變．

（1）求燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL

（2）當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S、S2， 滑片P位于a端時(shí)，燈泡L的實(shí)際功率為1W，求電源電壓

（3）開(kāi)關(guān)和滑片分別置于什么位置時(shí)，電路消耗的電功率最大？最大功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是分別盛有適量的煤油和水的相同容器，底面積均為100cm2，置于水平桌面上�，F(xiàn)將一實(shí)心小球分別放入A、B兩容器中（均無(wú)液體溢出），小球靜止后排開(kāi)煤油和水的體積分別為20cm3和18cm3。則小球的密度為_____kg/m3；小球靜止在B容器中時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了______Pa（ρ煤=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為一個(gè)超聲波加濕器，圖乙為其內(nèi)部濕度監(jiān)測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路圖，利用濕敏電阻R可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度精確測(cè)量。已知電源電壓為24V，定值電阻R0的阻值為120Ω，電流表的量程為0~100mA，電壓表的量程為0~15V，濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖像如圖丙所示。則在電路安全工作的前提下，求：

(1)加濕器單獨(dú)工作時(shí)，標(biāo)有的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了720轉(zhuǎn)，此過(guò)程中加濕器消耗的電能；

(2)該裝置能夠測(cè)量的濕度范圍；

(3)濕敏電阻R的電功率最大值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，燒杯內(nèi)裝冰塊，放在干燥的室內(nèi)，經(jīng)過(guò)10分鐘，變成如圖b所示，再用如圖c所示裝置加熱至，整個(gè)過(guò)程的溫度和加熱時(shí)間如圖d

A. 冰塊變成水的過(guò)程中，其內(nèi)能增加

B. 如圖d，對(duì)比第4分鐘和第6分鐘，冰水混合物的溫度不變，內(nèi)能不變

C. 從圖a至圖b的10分鐘時(shí)間內(nèi)，沒(méi)用裝置c加熱，所以熔化過(guò)程可以不吸收熱

D. 根據(jù)圖d，冰從點(diǎn)至點(diǎn)的過(guò)程中，吸收的熱量可用計(jì)算

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)探究小組利用圖甲所示的電路做“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，使用的器材有：兩節(jié)新干電池，四個(gè)阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值電阻，一個(gè)標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器，電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖13甲的電路圖將圖乙的實(shí)物圖連接完整；

（______）

(2)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在阻值_____處；

(3)探究流過(guò)定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制_____不變，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，改變_____；

(4)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)：

①依次接入5Ω、10Ω、20Ω三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)_____（選填“不變”或“改變”），記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的圖像；

②上述實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把5Ω的電阻換為10Ω接入電路中時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)；

③當(dāng)把定值電阻R換為25Ω時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到指定值，為了完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可更換一個(gè)最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器；

④由圖像可得電流與電阻的關(guān)系是：_____。

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