為了探究串聯(lián)電路的特點,小明設(shè)計了如圖甲所示的電路,他選用了標有“2.5V 0.3A”的小燈泡L,電壓恒為6V的電源,兩個電壓表V1、V2,電流表A,手邊有兩個變阻器,分別標有“10Ω  1A”、“20Ω  0.5A”.
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(1)為保證實驗的順利進行,電路中應(yīng)接入標有“
 
”的變阻器.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將乙中實物圖連接完整,要求滑片向右滑動時燈L的亮度變暗.
(3)為保護電路,連接電路過程中應(yīng)該讓開關(guān)保持為
 
(“閉合”或“斷開”)狀態(tài);電路形成通路前,變阻器的滑片P應(yīng)移到最
 
端(選填“左”或“右”).
(4)移動滑片到某一位置時,電流表A的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為
 
A,電壓表V1的示數(shù)
 
2.5V(選填“大于”、“小于”或“等于”),為使燈L正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向
 
移動(選填“左”或“右”),此時V2的示數(shù)將
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)移動滑片過程中,燈L的功率P、V1的示數(shù)U1、V2的示數(shù)U2、電流表的示數(shù)I的關(guān)系可以用圖象表示,下圖中最符合實際的是
 
(假設(shè)燈絲電阻不變)
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分析:(1)由串聯(lián)電路特點及歐姆定律求出燈泡正常工作時滑動變阻器兩端的電壓與滑動變阻器接入電路的阻值,根據(jù)滑動變阻器接入電路的阻值選擇滑動變阻器;
(2)由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),滑片向右滑動時燈L的亮度變暗說明電路中的電流變小,接入電路中的電阻變大,則左下方接線柱必須接入電路中;
(3)為了保護電路,連接電路時,開關(guān)處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片處于最大阻值處;
(4)根據(jù)燈泡的額定電流確定電流表的量程,根據(jù)量程和分度值讀出示數(shù),然后與燈泡的額定電流相比較結(jié)合歐姆定律判斷燈泡兩端的電壓;燈泡正常發(fā)光時的電流和額定電流相等,根據(jù)歐姆定律判斷滑動變阻器接入電路中電阻的變化,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓變化;
(5)根據(jù)電功率公式、歐姆定律、串聯(lián)電路特點分析答題.
解答:解:(1)∵燈泡正常發(fā)光,且串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴滑動變阻器兩端電壓:
U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴由I=
U
R
可得,此時滑動變阻器接入電路的阻值:
R=
U
I
=
U
IL
=
3.5V
0.3A
≈11.67Ω,
則滑動變阻器應(yīng)選擇“20Ω 0.5A”.
(2)由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),滑片向右滑動時燈L的亮度變暗,則左下方接線柱必須接入電路中,如下圖所示:
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(3)為保護電路,連接電路過程中應(yīng)該讓開關(guān)保持斷開;電路形成通路前,變阻器的滑片P應(yīng)移到最最大阻值處的右端;
(4)燈泡的額定電流為0.3A,則燈泡的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,圖中電流表的示數(shù)為0.26A;
∵0.26A<0.3A,
由I=
U
R
可知,燈泡兩端的電壓小于額定電壓,即電壓表V1的示數(shù)小于2.5V;
為使燈L正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向滑片向左移動減小滑動變阻器接入電路中的電阻,直至電路中的電流達到0.3A為止;
由串聯(lián)電路中電阻越大分得的電壓越大可知,滑動變阻器兩端的電壓變小,即V2的示數(shù)將變;
(5)電路電流I=
U
RL+R
,U、RL不變.移動滑片時R變化,I變化,但I不是均勻變化的;
A、由P=I2RL可知燈泡功率與電流不是正比關(guān)系,故A錯誤;
B、由P=
U12
RL
可知,功率不與燈泡兩端電壓成反比,故B錯誤;
C、電流I=
U2
R
,電壓與滑動變阻器阻值均在變化,電流與電壓不成正比,故C錯誤;
D、U是定值,由U1=U-U2,可知U1與U2是一次函數(shù)關(guān)系,故D正確;
故答案為:
(1)20Ω 0.5A;
(2)如上圖所示;
(3)斷開;右;
(4)0.26;小于;左;變大;
(5)D.
點評:本題考查了實驗器材與電流表量程的選擇及讀數(shù)、實物電路圖的連接、實驗注意事項、電路動態(tài)分析等問題,作圖象題時,要注意圖象與所對應(yīng)的知識向結(jié)合.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)二模)電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關(guān).小華同學(xué)要通過實驗探究“電功跟電壓的關(guān)系”. 
(1)小華設(shè)計的實驗電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了
電流相等
電流相等
,實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗,其目的是
探究電流做功與電阻的關(guān)系
探究電流做功與電阻的關(guān)系

(2)根據(jù)
燈泡的亮度
燈泡的亮度
,可以比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是
D
D

A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場
(3)實驗時小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:
在電流和時間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多
在電流和時間相同的情況下,電壓越大,電流做的功越多

(4)小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計了圖乙電路.根據(jù)所學(xué)知識,實驗中他應(yīng)根據(jù)觀察到
燈泡的亮度
燈泡的亮度
的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關(guān).小華同學(xué)要通過實驗探究“電功跟電壓的關(guān)系”.
(1)小華設(shè)計的實驗電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了________,實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗,其目的是________.
(2)根據(jù)________,可以比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是________.
A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場
(3)實驗時小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:________.
(4)小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計了圖乙電路.根據(jù)所學(xué)知識,實驗中他應(yīng)根據(jù)觀察到________的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關(guān).小華同學(xué)要通過實驗探究“電功跟電壓的關(guān)系”. 
(1)小華設(shè)計的實驗電路如圖甲,其中將L1、L2串聯(lián)是為了______,實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗,其目的是______.
(2)根據(jù)______,可以比較相同時間內(nèi)電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是______.
A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的
D.在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場
(3)實驗時小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結(jié)論是:______.
(4)小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關(guān)系”,并設(shè)計了圖乙電路.根據(jù)所學(xué)知識,實驗中他應(yīng)根據(jù)觀察到______的現(xiàn)象,得出正確結(jié)論.

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