13.歸納式探究:
為了研究凸透鏡成像規(guī)律,某校物理興趣小組利用一些器材做了一組實(shí)驗(yàn)并且采集了如表一和表二兩組數(shù)據(jù).請(qǐng)分析兩表中的數(shù)據(jù)回答下面的問(wèn)題.
表一:(f1=0.10m)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)u(m)v(m)u•v(m2v/u1/u(m-11/v(m-1
10.2000.2000.04001.005.005.00
20.3000.1500.04500.503.336.67
30.5000.1250.06250.252.008.00
表二:(f2=0.12m)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)u(m)υ(m)u•v(m2v/u1/u(m-11/v(m-1
40.2000.3000.06001.505.003.33
50.3000.2000.06000.673.335.00
60.5000.1580.07900.322.006.33
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l、2、3(或4、5、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距v)的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5或3、6)數(shù)據(jù)中物距u與像距v的變化關(guān)系及相關(guān)條件,得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的增大而增大..
(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,請(qǐng)你寫出物距u、像距v和焦距f具體的函數(shù)關(guān)系:$\frac{1}{u}+\frac{1}{v}=\frac{1}{f}$.
(4)依據(jù)你寫出的物距u、像距v和焦距f具體函數(shù)關(guān)系計(jì)算,利用焦距為lOcm的凸透鏡成像時(shí),若物體到凸透鏡的距離為90cm,則光屏到凸透鏡的距離為11.25cm時(shí),光屏上會(huì)出現(xiàn)物體的清晰的像.

分析 (1)比較表中像距大與物距大小關(guān)系得出結(jié)論;
(2)縱向比較表一和表中的數(shù)據(jù):1、4(或2、5或3、6)像距隨物距的變化關(guān)系,結(jié)合焦距的大小得出結(jié)論;
(3)在表1中,求出物距倒數(shù)與像距倒數(shù)之和,與焦距倒數(shù)比較大小關(guān)系;
(4)根據(jù)(3)的結(jié)論求出結(jié)果.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)1、2、3(或4、5、6)每次實(shí)驗(yàn)都成實(shí)像,1、2、3中的數(shù)據(jù)都是相對(duì)于一個(gè)凸透鏡的,物距從0.2米到0.3米,再到0.5米,像距也隨之變化,且是從0.2米到0.15米再到0.125米,由此可知,物體成實(shí)像時(shí),物距變大,像距變。环治4、5、6數(shù)據(jù)也可得出相同的結(jié)論.所以最后得出的結(jié)論是:凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減。
(2)表一凸透鏡的焦距為0.10米,表二凸透鏡的焦距為0.12米,對(duì)于不同的凸透鏡,分別比較實(shí)驗(yàn)1、4(或2、5或3、6)數(shù)據(jù)可知,在物距相同的情況下,對(duì)焦距越大的凸透鏡,像距越大;所以實(shí)驗(yàn)1、4(或2、5或3、6)說(shuō)明:不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的增大而增大.
(3)由表一得,物距倒數(shù)與像距倒數(shù)之和為1/u+1/v=5m-1+5m-1=3.33m-1+6.67m-1=2.00m-1+8.00m-1
=10m-1=$\frac{1}{{f}_{1}}$,得到的結(jié)論是:對(duì)現(xiàn)一個(gè)凸透鏡,物距倒數(shù)與像距倒數(shù)的和等于該凸透鏡焦距的倒數(shù);
分析表二數(shù)據(jù)也可得出類似的結(jié)論,所以最終得出的結(jié)論是:$\frac{1}{u}+\frac{1}{v}=\frac{1}{f}$;
(4)因u=90cm,f=10cm,根據(jù)$\frac{1}{u}+\frac{1}{v}=\frac{1}{f}$,所以v=11.25cm.
故答案為:(1)同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小;
(2)不同的凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的增大而增大;
(3)$\frac{1}{u}+\frac{1}{v}=\frac{1}{f}$;
(4)11.25.

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)凸透鏡成像規(guī)律作了進(jìn)一步的探討,主要考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納結(jié)論的能力,并體出了與高中物理知識(shí)的銜接,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,世界“能源危機(jī)”日益突出,充分利用和開發(fā)新能源,已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題,而開發(fā)和利用太陽(yáng)能成為目前的重要措施之一.

(1)小明家的太陽(yáng)能熱水器的采光面積是2.1m2.若我市向陽(yáng)的地方每平方米的面積1h得到的太陽(yáng)輻射能平均為3×106J,每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間以8h計(jì)算,熱水器能把接收到的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能,則正常情況下,該熱水器一天能把150kg、初溫為20℃的水加熱到多少℃?
(2)圖甲是人們研制的太陽(yáng)能電動(dòng)三輪車,車子頂部的太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在太陽(yáng)能電池中,電池再給三輪車的電動(dòng)機(jī)供電.
①小明同學(xué)設(shè)計(jì)的調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示,若太陽(yáng)能電池的電壓保持不變,調(diào)速電阻的最大阻值為50Ω.閉合開關(guān)S,當(dāng)調(diào)速電阻的滑片滑到最左端時(shí)車速最大,此時(shí)電流表示數(shù)為5A,電動(dòng)機(jī)電功率最大為1kW;當(dāng)調(diào)速電阻的滑片滑到最右端時(shí)車速最小,此時(shí)電流表示數(shù)為1A,求這時(shí)電動(dòng)機(jī)的電功率是多少?
②制造太陽(yáng)能電動(dòng)三輪車車架有各種不同的新材料,部分材料的技術(shù)指標(biāo)如下表所示:
     材料
技術(shù)指標(biāo)
錳鋼鋁合金鈦合金碳纖維
性能(強(qiáng)度)強(qiáng)較弱較強(qiáng)強(qiáng)
密度(kg•m-37.9×1033.0×1034.5×1031.6×103
若讓你設(shè)計(jì) 制造強(qiáng)度高并且輕便的三輪車,你選擇表中的哪種材料?若車架的體積約為5×10-3m3,車架的質(zhì)量是多大?
(3)你認(rèn)為利用太陽(yáng)能有哪些好處?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到了清晰的像,如圖所示.他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像( 。
A.光屏應(yīng)向右移動(dòng),成放大的像B.光屏應(yīng)向左移動(dòng),成縮小的像
C.光屏應(yīng)向左移動(dòng),成放大的像D.光屏應(yīng)向右移動(dòng),成縮小的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖1所示,將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最明亮的光斑,由此測(cè)得凸透鏡的焦距是10cm.
(2)如圖2所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次沿同一直線放在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于同一高度,其目的是使像成在光屏的中央.
(3)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖2所示位置時(shí),在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像一定是放大(填“放大”或“縮小”)的.投影儀就是利用這個(gè)原理來(lái)工作的.
(4)如果一物體到透鏡的距離大于20cm,此時(shí)像到凸透鏡的距離V要滿足10cm<v<20cm才能成清晰的像,此時(shí)所成的像一定是實(shí)(填“虛”或“實(shí)”)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,小霖在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè).將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上20cm刻線處時(shí),將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)到光具座上65cm(選填“70”“65”或“80”)刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰的實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”);由此他推測(cè),若將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上35cm刻線處時(shí),將光屏移動(dòng)到光具座上80cm刻線處就可以在光屏上觀察到燭焰清晰像,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的推測(cè)是正確的!小霖的這個(gè)推測(cè)的根據(jù)是在折射現(xiàn)象中,光路可逆.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,如果你是他的合作者,請(qǐng)幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤:
①凸透鏡和蠟燭的位置放反了;②燭心、光心、光屏不在同一高度
(2)若小明用焦距為10cm的凸透鏡,按正確的方法組裝好器材后,把凸透鏡固定在50cm刻度的位置,如圖乙然后把蠟燭置于光具座的34cm刻度的位置后,接下來(lái)的操作應(yīng)該是向右適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏的位置,直到在光屏上成清晰的像;生活中的透鏡投影機(jī)(選填:照相機(jī)、探投影機(jī)或放大鏡)是根據(jù)這一原理工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).
(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
在上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:
(1)要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用甲圖,選擇的理由是:小車的質(zhì)量相同,下滑高度不同.
(2)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是使小車到達(dá)斜面底端(水平面)時(shí)速度相同.
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn):將一小塊含鐵小重物(涂黑部分)密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi).當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵,小重物開始下落,分別測(cè)得小重物下降15厘米、30厘米、45厘米處所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
153045
第1次實(shí)驗(yàn)1.001.922.82
第2次試驗(yàn)0.991.942.80
第3次試驗(yàn)0.961.902.78
(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實(shí)驗(yàn)誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物不是(填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng);  
(2)為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法:
方法1:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2:v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{(0.30-0.15)米}{(1.92-1.00)秒}$+$\frac{(0.45-0.15)米}{(2.82-1.92)秒}$]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法1.(填“方法1”/“方法2”/都正確)
(3)在甲實(shí)驗(yàn)中,要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有增大紙板角度(寫出一點(diǎn)即可);
(4)與甲實(shí)驗(yàn)相比,乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn),但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是增加玻璃管的長(zhǎng)度(寫出一點(diǎn)即可).

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