【題目】用電流表測(cè)電流時(shí)，在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下，應(yīng)選用電流表的_____量程連入電路，并用電路中的_____迅速試觸，確定電流值的范圍后，再選擇電流表_____的量程進(jìn)行測(cè)量。

【答案】較大開(kāi)關(guān)合適

【解析】

測(cè)量電流時(shí)，在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下，要先用試觸法來(lái)選擇合適的量程。具體做法是：應(yīng)選用電流表的較大量程連入電路，并用電路中的開(kāi)關(guān)迅速試觸，若表的指針不超過(guò)量程就閉合開(kāi)關(guān)測(cè)量；若表的指針指示偏小，說(shuō)明在小量程范圍內(nèi)，則再改用小量程進(jìn)行測(cè)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，能體現(xiàn)此規(guī)律的現(xiàn)象是（ ）
A.桂花飄香
B.雪花飛舞
C.細(xì)雨濛濛
D.樹(shù)葉凋落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一起重機(jī)吊著建筑材料勻速上升，在此過(guò)程中建筑材料 （ ）

A. 動(dòng)能減少，機(jī)械能增加 B. 動(dòng)能增加，機(jī)械能增加

C. 動(dòng)能不變，機(jī)械能增加 D. 動(dòng)能不變，機(jī)械能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，三只燈泡均能發(fā)光．若將開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合，則 （ ）

A．只有燈泡L1熄滅

B．三只燈泡均熄滅

C．燈泡L2、L3熄滅，L1更明亮

D．燈泡L3熄滅，L1、L2均更明亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲．
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線（如圖丙）．根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是℃．
（3）小明看到，從水溫達(dá)到90℃到水沸騰共用時(shí)10min．為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文并回答問(wèn)題:

即熱式節(jié)能飲水機(jī)

即熱式節(jié)能飲水機(jī)已在地鐵站、學(xué)校、賓館等公共場(chǎng)所廣泛使用，如圖甲為我校教學(xué)樓層安裝的某品牌即熱式節(jié)能飲水機(jī)，其原理如圖乙所示．燒開(kāi)的水很燙不能立即飲用，即熱式節(jié)能飲水機(jī)中的熱交換套管很好地解決了這一問(wèn)題，它的奧秘在于將進(jìn)水管與出水管貼在一起，利用進(jìn)水管中的冷水給出水管中的開(kāi)水降溫，同吋，進(jìn)水管中的冷水被預(yù)熱后送到加熱腔中用電加熱器燒開(kāi)．

如圖乙，當(dāng)節(jié)能飲水機(jī)的出水流量為1.9L/min時(shí)，20℃的自來(lái)水經(jīng)熱交換套管后被預(yù)熱成85℃的熱水流進(jìn)加熱腔，同時(shí)有相同質(zhì)量的100℃的開(kāi)水從加熱腔流 進(jìn)熱交換套管，變成可供直接飲用的溫開(kāi)水流出．

即熱式節(jié)能飲水機(jī)喝水無(wú)需等待，即按即出，而且具有待機(jī)零功耗，比傳統(tǒng)飲水機(jī)要節(jié)能、省電，真正倡導(dǎo)了綠色環(huán)保飲水新概念．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出一條即熱式節(jié)能飲水機(jī)具有的優(yōu)點(diǎn)：________________________．

（2）若在熱交換套管內(nèi)進(jìn)行熱交換過(guò)程中，自來(lái)水吸收的熱量與等質(zhì)量的開(kāi)水放出的熱量相等，則可供直接飲用的溫開(kāi)水的溫度是________℃．

（3）每分鐘節(jié)能飲水機(jī)流出水的質(zhì)量為_______kg，每分鐘預(yù)熱后的熱水進(jìn)入加熱腔加熱成開(kāi)水的過(guò)程中吸收的熱量是_______________J．（ρ水=1.0×l03kg/m3、C水=4.2×103 J/（kg℃）、g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某載重汽車的重為8×104N，車上裝有重為1.2×105N的砂石．

（1）當(dāng)汽車在平直路面上以10m/s的速度勻速行駛了500s，此時(shí)汽車的功率為2×105W，則汽車所做的功和受到的阻力各為多少？

（2）當(dāng)汽車用120s的時(shí)間將砂石從山坡腳下送到了60m高的坡頂施工場(chǎng)地，此時(shí)汽車運(yùn)送砂石的機(jī)械效率為25%，則汽車的輸出的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】青青同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙所示．請(qǐng)你回答：
（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃．
（2）圖丙中（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段表示冰的熔化過(guò)程，冰的熔點(diǎn)為℃．
（3）水沸騰時(shí)的圖象是圖乙中的（選填“（a）”或“（b）”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度會(huì)（選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”），所以圖丙中的（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來(lái)的．
（4）水沸騰實(shí)驗(yàn)，想要縮短加熱時(shí)間，可采取的方法是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的（ ）
A.在岸上看到水中的腿變“短”了
B.在平靜湖面上群山的倒影
C.透過(guò)玻璃磚看到鋼筆“錯(cuò)位”了
D.手影

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