【題目】物體在一條平直公路上運動,已知該物體在第1s內(nèi)運動了2m,第2s內(nèi)運動了4m,,第3s內(nèi)運動了6m,第4s內(nèi)運動了8m,以此類推,則物體在整個過程中（ ）

A. 先做勻速直線運動,后做變速直線運動；

B. 先做變速直線運動,后做勻速直線運動；

C. 一定做變速直線運動；

D. 一定做勻速直線運動

【答案】C

【解析】

試題物體在一條平直公路上運動,已知該物體在第1s內(nèi)運動了2m,第2s內(nèi)運動了4m,,第3s內(nèi)運動了6m,第4s內(nèi)運動了8m,以此類推,則物體在整個過程中相同時間內(nèi)運動路程在變大，物體一定做變速直線運動。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小聰和小明做“測滑輪組的機械效率”的實驗．
（1）小聰和小明兩人用彈簧測力計測鉤碼重量時的情形分別如圖甲、乙所示，你認為是正確的（選填“甲”或“乙”）
（2）他們正確進行實驗后，測出如下表中的數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖丙、丁所示．

物理量

試驗1

試驗2

試驗3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升的高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

2.0

1.4

2.8

繩端移動距離s/m

0.3

0.5

0.3

機械效率η

67%

①通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用圖所示的裝置做的實驗，實驗2是用圖所示的裝置做的實驗，實驗2的機械效率為 ， 實驗3的機械效率為 ．
②通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率 ．
③比較實驗1和試驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多學(xué)校在一進樓門的位置都豎立著一塊平面鏡，同學(xué)們經(jīng)過鏡前都習慣照一照．同學(xué)們在鏡子中看到的是自己的______ （填“實、虛”）像，當同學(xué)們走近鏡子時，像的大小________ （填“變大、變小、不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校旗桿頂裝有定滑輪，這樣做

A. 既省力，也改變施力的方向

B. 省力，但不改變施力的方向

C. 既不省力，也不改變施力的方向

D. 不省力，但改變施力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四個單位中，哪個是用來表示聲音強弱的單位（ ）
A.納米
B.分貝
C.赫茲
D.焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖為探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）分析②、③、④，說明浮力大小跟有關(guān)．
（2）分析 ， 說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N．
（4）當物體完全浸沒在水中時，物體上下表面所受壓力的差為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九年級二班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽，看看誰的功率大．要測出某個同學(xué)爬樓時的功率：
（1）已測出了這個同學(xué)的質(zhì)量m，還需要測出的物理量是；
（2）還需要的測量工具是；
（3）由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于透鏡的知識，敘述正確的是

A. 凸透鏡是很厚的透鏡，凹透鏡是很薄的透鏡

B. 透鏡只能用透明玻璃制造

C. 王紅戴的近視眼鏡的鏡片中間厚、邊緣薄

D. 凸透鏡表面越凸，焦距越短

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ）

A.兩人都做勻速直線運動
B.兩人都不是做勻速直線運動
C.前2s內(nèi)，小明跑得較快
D.全程中，兩人跑步的平均速度相同

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同步練習冊答案