17．如圖所示，堤壩的底部建造得要比頂部寬很多，原因是隨著水的深度增加，壩底受到水的（　�。�
A．壓力減小B．壓強增大C．壓強不變D．重力增大

分析 根據(jù)液體壓強特點分析解答：液體的壓強隨深度的增加而增大．

解答 解：根據(jù)p=ρgh可知，隨著水的深度增加，壩底受到水的壓強增大；為了保護堤壩，故堤壩的底部建造得要比頂部寬很多．
故選B．

點評 此題考查液體壓強的特點和液體壓強的計算，屬于簡單知識考查，基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．托里拆利實驗能夠測出大氣壓的值，測量方法如圖所示，在其它條件不變的情況下，僅換用更粗的玻璃管，則管內(nèi)、外水銀面的高度差將不變（選填“增大”、“減小”或“不變”）；小亮同學測量時如果管內(nèi)混有少量氣體，則測量結果與真實值相比偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖是中國MBT2000型主戰(zhàn)坦克．是中國北方工業(yè)公司（NORINCO）研制，生產(chǎn)的面向21世紀的新一代主戰(zhàn)坦克．該坦克具有潛渡能力，戰(zhàn)車全重約50噸，高約2.5米．若每條履帶與地面的接觸面積為2m3，請解答下列問題：（g取10N/kg）
（1）該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大？
（2）若坦克在深為5m的河流中潛渡時，在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明利用如圖所示的甲、乙、丙所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點．

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的藍墨水，當管內(nèi)的藍墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度相平．
（2）他將探頭用橡皮管連接到U形管左側的端口后，將探頭沒入水中，增大探頭在水中的深度，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側液面的高度差變大，說明同種液體深度越深，液體壓強越大．
（3）如圖乙、丙所示，將探頭放入水和酒精中相同深度，發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時，U形管左右兩側液面的高度差小說明在深度相同時，液體密度越大，液體壓強大．（以上兩空均選填“大”或“小”）
（4）小明做完實驗后，又想驗證浮力大小與液體密度有關．于是他做了圖丁和圖戊所示的實驗；將同一金屬塊掛在測力計下，分別浸入水和酒精中一部分，并保證浸入液體中的體積相同（選填“相同”或“不同”），發(fā)現(xiàn)兩次實驗測力計示數(shù)不同（填“相同”或“不同”），從而驗證了結是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某實驗小組在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計、底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細線等．

（1）該小組同學進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均為溢出），并將其示數(shù)記錄在表格中．
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟排開液體的密度有關．
（4）該小組同學根據(jù)已知條件算出步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa；然后在步驟B的基礎上繼續(xù)探究：把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．用手將一重為5N的木雕壓入水中，木雕排開水重6.5N，則其受到的浮力為6.5N；放開手木雕將上浮（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待其靜止后，所受的浮力為5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．利用18cm長的吸管、細銅絲、石蠟等材料自制密度計．
（1）制作密度計的過程中，需耍一個盛放液體的容器，現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇，應選擇250mL的量筒，理由是由于該吸管制成的密度計高度較高，而400mL的燒杯底面積較大、高度相對較��；當把該密度計放入盛有液體的燒杯中時，密度計可能接觸底部，密度計不能正常使用且需要測量長度．
（2）將自制的密度計放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計不能直立漂浮，其原因可能重心偏上．改進后將密度計放入水中，用刻度尺測出吸管露出水面的長度是10.8cm，則吸管浸入水中的深度h水=7.2cm．將該密度計放進一液體中，吸管浸入液體深度為9cm，則液體的密度是0.8×103kg/m3（ρ水=l.0×l03kg/m3）．
（3）觀察制作的密度計，發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小，導致用此密度計測量液體密度時誤差較大，為此提出的改進方案中可行的是B．
A．換大的容器做實驗                B．換細的吸管制作密度計
C．換稍長的吸管制作密度計     D．適當減小密度計的配重．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小強一家駕車郊游，車行至一個水平彎道處，坐在副駕駛座位上的小強不由自主靠向車門，并與車門產(chǎn)生擠壓，如圖甲所示．小強問爸爸：我向外靠是因為慣性所致，但我和車門擠壓時，顯然車門對我有一個反向的作用力，這個力有什么作用呢？爸爸解釋道：剛才我們在彎道上的運動是圓周運動，而做圓周運動的物體，需要有指向圓心的力來維持物體做這種運動，這種力叫向心力，剛才車所需的向心力就是由地面對車的摩擦力提供的．小強恍然：那剛才車門對我的力就是提供我做圓周運動的向心力啦！

       小強進一步查閱資料得知：如圖乙所示，若一個質(zhì)量為m的物體，沿半徑為r的圓弧做圓周運動，其運動的速度為v（即單位時間內(nèi)物體通過的圓弧長），那么物體所需向心力的大小為F向=m$\frac{{v}^{2}}{r}$．
（1 ）他們在彎道處的行駛速度為54km/h，合15m/s．
（2）小強的質(zhì)量m=45kg，彎道處的圓弧半徑r=45m，行駛速度v=15m/s，求在轉(zhuǎn)彎過程中他所需向心力的大�。�
（3）你認為小強當時說的“剛才車門對我的力就是提供我做圓周運動的向心力啦！”這句話對嗎？為什么？
（4）已知在考慮其他外界因素影響的情況下，汽車在水平彎道上行駛時，所需向心力僅由地面對它的摩擦力提供，那么，不同質(zhì)量的車輛在同一彎道處的限速是否相同？請推導說明．（設：此時車輛受到的最大摩擦力與它對地面的壓力成正比）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個物體重200N，放在水平桌面上靜止不動，現(xiàn)用10N的力水平向右推它，但沒有推動，此時它所受的摩擦力大小是10N．

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