17.如圖所示,電源兩端電壓不變.當(dāng)閉合開關(guān)S和S2,斷開開關(guān)S1,滑動變阻器的滑片P滑到某一位置時,電壓表的示數(shù)為U1,電阻R1的電功率為P1=8W,電流表的示數(shù)為I1;當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S和S2,滑片P滑到另一位置時,此時滑動變阻器的電阻為Rp,電壓表的示數(shù)為U2,電阻R1與滑動變阻器的總電功率為P2=3.5W,此時R2消耗的電功率為P3,電流表的示數(shù)為I2
已知:$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{5}$,$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{4}{7}$.
求:(1)電流I1與I2之比;
(2)電阻Rp與R2之比;
(3)電功率P3

分析 先畫出兩種情況的等效電路圖:
(1)根據(jù)P=UI分別表示出圖甲中的P1和圖乙中的P2結(jié)合電功率大小及電壓之比即可求出兩圖中的電流之比;
(2)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出電流表示數(shù)之比結(jié)合電流關(guān)系即可求出圖乙中滑動變阻器接入電路中的電阻與R1的比值,再根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律表示出兩圖中電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出圖甲中滑動變阻器接入電路中的電阻與R1之間的比值,然后可知電阻Rp與R2之比;
(3)利用已經(jīng)求出圖甲和圖乙中的電流關(guān)系,根據(jù)P=I2R表示出電阻R2的電功率結(jié)合電流和電阻關(guān)系即可求出其大。

解答 解:當(dāng)閉合開關(guān)S和S2,斷開開關(guān)S1,滑動變阻器的滑片P滑至某一位置時,等效電路圖如圖甲所示;
當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S和S2,滑片P滑到另一位置時,此時滑動變阻器的電阻為Rp,電壓表的示數(shù)為U2,等效電路圖如圖乙所示;

(1)圖甲和圖乙中:
P1=U1I1,P2=U2I2,
所以$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{\frac{{P}_{1}}{{U}_{1}}}{\frac{{P}_{2}}{{U}_{2}}}$=$\frac{8W}{3.5W}$×$\frac{7}{4}$=$\frac{4}{1}$;
(2)由I=$\frac{U}{R}$,可得,$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{2}({R}_{1}+{R}_{P})}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$×$\frac{{R}_{1}}{{R}_{1}+{R}_{B}}$=$\frac{4}{1}$×$\frac{{R}_{1}}{{R}_{1}+{R}_{B}}$=$\frac{4}{7}$
解得:RP=6R1,
已知:$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{5}$,所以R1=$\frac{1}{5}$R2,
則RP=6×$\frac{1}{5}$R2,
$\frac{{R}_{P}}{{R}_{2}}$=$\frac{6}{5}$;
(3)因為電源的電壓不變,已經(jīng)求得$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{4}{1}$,
電阻R2的電功率為P3=I22R2=($\frac{1}{4}$I12×5R1=$\frac{5}{16}$I12R1=$\frac{5}{16}$P1=$\frac{5}{16}$×8W=2.5W.
答:(1)電流I1與I2之比為4:1;
(2)電阻Rp與R2之比為6:5;
(3)電功率P3為2.5W.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是畫出兩種情況的等效電路圖和利用好電阻關(guān)系、電功率關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.水開了,若把壺提起來并迅速地把手貼到壺底,發(fā)現(xiàn)壺底并不燙手,若過一會,再把手貼向壺底,壺底反而又燙手了.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),伍小玲同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實驗.以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定).實驗時,伍小玲將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿水平方向拉動木塊.

第1次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊(如圖1);
第2次:把木塊側(cè)放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2);
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖3),得到下列數(shù)據(jù).
實驗次數(shù)木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)/N滑動摩擦力/N
1204.04.0
2204.04.0
3408.08.0
(1)此實驗應(yīng)注意,在拉動木塊時,應(yīng)使木塊做勻速直線運動.
(2)比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).
(3)如圖4所示,若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F推A使它們一起勻速運動,則推力F=8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖所示是課本中的幾個實驗:

(1)圖甲(選填“甲、乙、丙、丁”)演示的是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的;閉合開關(guān),只有導(dǎo)體向左右(選填“左右、上下”)方向運動才會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)如圖丙,要想改變小磁針的轉(zhuǎn)動方向,可采用的措施是:改變電流的方向;
(3)丁圖所示實驗,說明了電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟線圈的匝數(shù)有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.航母的一個重要任務(wù)是搭載艦載機(jī),飛機(jī)從航空母艦上起飛有兩種方式:一種是滑越式起飛,一種是彈射式起飛.如圖是彈射式起飛時使用的蒸汽彈射器的原理圖,高溫高壓的蒸汽從左端進(jìn)入彈射汽缸,推動活塞并通過牽引器帶動飛機(jī)加速,使飛機(jī)在幾十米的距離內(nèi)達(dá)到起飛速度,試問蒸汽彈射器工作的過程與四沖程汽油機(jī)工作的做功沖程相似,此過程中內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.出于安全考慮,電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,當(dāng)超載時,電鈴會報警.下列說法正確的是(  )
A.電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的B.工作時,電磁鐵的上端為N極
C.超載時,電磁鐵的磁性減弱D.壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.有一次,小明上學(xué)前取自己的眼鏡時,發(fā)現(xiàn)自己的近視鏡和爺爺?shù)睦匣ㄧR混在一起,外形如圖所示完全一樣,小明要想找出自己的眼鏡,下列做法不正確的是( 。
A.用手摸鏡片時,中間薄邊緣厚的是近視鏡
B.拿著鏡片看字,把字放大的是老花鏡
C.讓鏡片正對太陽光,在鏡片另一側(cè)能呈現(xiàn)一個大光斑的是近視鏡
D.讓鏡片正對太陽光,在鏡片另一側(cè)能呈現(xiàn)一個明亮小光斑的是近視鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.科技小組的同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的恒溫水箱溫控電路(設(shè)環(huán)境溫度不高于20℃),由工作電路和控制電路組成.工作電路中的電熱器上標(biāo)有“220V  2000W”的字樣;控制電路中熱敏電阻Rt作為感應(yīng)器探測水溫,置于恒溫水箱內(nèi),其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,R1為滑動變阻器.電磁鐵產(chǎn)生的吸引力F與控制電路中電流I的關(guān)系如圖丙所示,銜鐵只有在不小于4.5N吸引力的作用下才能被吸下.閉合開關(guān)S(不計繼電器線圈的電阻).

(1)用電熱器給恒溫箱中50kg的水加熱,正常工作20min時,水溫由20℃升高到30℃,求電熱器的加熱效率?[水的比熱容C=4.2×103 J/(kg℃)]
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使R1=250Ω,為了把溫度控制在30℃左右,設(shè)定在水溫低于30℃時自動加熱,在水溫達(dá)到30℃時停止加熱,求控制電路中的電源電壓U是多少?
(3)設(shè)控制電路中電源電壓U不變,將水箱中水溫由30℃的恒溫調(diào)節(jié)到25℃的恒溫,求此情況下滑動變阻器接入電路中的阻值是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖甲所示的電路中,電源電壓為24V且保持不變,小燈泡的額定電壓為24V,且I-U圖象如圖乙所示.
(1)求小燈泡正常發(fā)光時的阻值.
(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.6A,求電阻R1的阻值.
(3)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時,小燈泡的實際功率為3.6W,求電阻R2在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

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同步練習(xí)冊答案