4.圖甲是“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,水的沸點(diǎn)是99℃.水的沸點(diǎn)不是100℃,這可能是當(dāng)?shù)貧鈮海迹ㄌ睢埃尽薄?”“<”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線,如下圖所示.其中能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象是B;

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出:水沸騰時(shí)要吸收熱量,溫度不變.
(5)某實(shí)驗(yàn)小組從開(kāi)始加熱到水沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),怎樣縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,請(qǐng)你給出一條合理化的建議:減少水的質(zhì)量.

分析 (1)(4)液體沸騰的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度保持不變,不變的溫度就是沸點(diǎn).
液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高,氣壓減小時(shí),沸點(diǎn)降低.
(2)水在沸騰前吸熱升溫,沸騰后吸熱溫度保持不變.根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)結(jié)合圖形進(jìn)行選擇.
(3)液體從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長(zhǎng)短與很多因素有關(guān):水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等;

解答 解:(1)溫度計(jì)的正確使用,溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁.
正確讀出溫度計(jì)示數(shù):每一個(gè)大格是10℃,每一個(gè)小格是1℃,沸點(diǎn)是99℃;
液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)升高,氣壓減小時(shí),沸點(diǎn)降低,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,99℃低于100℃,當(dāng)時(shí)氣壓低于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)水在沸騰前吸熱升溫,沸騰后吸熱溫度保持不變.根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),圖B是正確的.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出:水沸騰時(shí)要吸收熱量,溫度保持不變.
(4)液體從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長(zhǎng)短與很多因素有關(guān):水量的多少、水初溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等,發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng).故為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是:減小水的質(zhì)量或提高水的初溫等;
故答案為:(1)99;<;(2)B;(3)吸收;不變.(4)減少水的質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),主要考查了液體沸騰的特點(diǎn),同時(shí)考查了溫度計(jì)的使用及讀數(shù),同時(shí)考查了水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、減小加熱時(shí)間的方法等,綜合性強(qiáng),考察全面,是一道很典型的實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象不屬于擴(kuò)散的是(  )
A.香水瓶打開(kāi)蓋后,屋內(nèi)充滿香味
B.長(zhǎng)年堆積煤的白墻會(huì)變黑
C.嚴(yán)冬下雪時(shí)雪花滿天飛舞
D.藍(lán)墨水滴入水中靜放一段時(shí)間水全變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在火箭發(fā)動(dòng)機(jī)中采用液態(tài)氫作為燃料,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.液態(tài)氫比氣態(tài)氫更易燃燒B.液態(tài)氫占有的體積小C.液態(tài)氫熱值較大D.液態(tài)氫比較便宜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.煤有優(yōu)質(zhì)煤和劣質(zhì)煤的區(qū)別,劃分優(yōu)劣的主要依據(jù)是(  )
A.熱值B.傳熱本領(lǐng)C.密度D.比熱容

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.夏天扇扇子,不能降低室溫,可是覺(jué)得涼快,這是因?yàn)樯壬茸樱涌炜諝饬鲃?dòng),加快(填加快或減慢)汗水的蒸發(fā),而蒸發(fā)要吸熱.(填吸熱或放熱)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成如表
小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙
路程S/cm266490
時(shí)間t/s246
平均速度v(cm/s)131615
(2)該實(shí)驗(yàn)所用的測(cè)量工具是刻度尺和秒表.
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)應(yīng)該使斜面坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小車的速度越來(lái)越大,小車做加速運(yùn)動(dòng),小車的運(yùn)動(dòng)不是勻速運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.一物體靜止在桌面.在10N的拉力下剛好以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力大小為10N,若讓物體以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則拉大小為10N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折,在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片(如圖所示).
為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:
A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B、與橡皮筋的形成變量有關(guān)
C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái),把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,觀察到卡片彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片做功,因此它具有彈性勢(shì)能.
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片,控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同,操作中將卡片反過(guò)來(lái),每次把它在桌面上用手壓平的目的是便于使每次橡皮筋的形變量相同;.
(3)探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān),請(qǐng)你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法:①分別壓兩個(gè)卡片時(shí)將一個(gè)卡片壓平,另一個(gè)不壓平;②②使小豁口A、B的間距不相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.用煤氣灶把1.5kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了15g的煤氣.則:
(1)水吸收的熱量為3.15×105 J
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量為6.3×105 J(煤氣的熱值為4.2x107J/kg)
(3)煤氣灶燒水的效率為50%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案