【題目】小悅用如圖所示的滑輪組，在10s內(nèi)將重為600N的物體A勻速提升了已知繩子自由端所用的拉力為不計摩擦及繩重

小悅做了多少有用功？

小悅做功的功率是多少？

該滑輪組的機械效率？

若用該滑輪組提升800N的物體，則拉力應為多少？

【答案】（1）1200J （2）160W （3）75% （4）250N．

【解析】

（1）小悅做的有用功：W有用＝Gh＝600N×2J＝1200J．

（2）小悅做的總功：W總＝FS＝200N×4×2J＝1600J．小悅做功的功率是P＝＝160W．（3）滑輪組的機械效率：η＝＝75%．

（4）小悅做的額外功W額＝W總－W有用＝1600-1200J＝400J 動滑輪的總重： G動＝ ＝200N 用該滑輪組提升800N的物體，則拉力應為F拉＝＝250N．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速下壓，壓縮空氣__________，使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，觀察到硝化棉___________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式_____（選填“相同”或“不相同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室要測量一只阻值約為百歐的電阻R1 ， 能提供的器材有：干電池兩節(jié)、學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動變阻器R（100Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只，開關(guān)和導線若干。各組同學都提出了自己的設計方案，如圖所示是其中三組同學的設計的電路圖（電阻箱可調(diào)出0～9999Ω之間的任意一個整數(shù)值，且接入電路中的阻值可顯示）。

（1）你認為三種設計方案中不可行的是________ ， 原因是________ ；

（2）在可行的方案中，你認為_____組的設計方案可以讓測量結(jié)果更準確，理由是________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年4月16日，中國海事第一艦“海巡01”輪在海上展開拉練，未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務，如圖所示，“海巡01”輪配備有強聲設備，可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 聲波具有能量

B. 聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度

C. 護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲

D. 強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“連接串聯(lián)電路”實驗中，實驗電路如圖所示。

（1）在連接電路時，幵關(guān)應該處于_____狀態(tài)。

（2）連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)、兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡，、仍然都不亮，按一下燈泡，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是____。選填“燈絲斷了”、“燈絲斷了”、“短路”或“與燈座接觸不良”。

（3）排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時亮，斷開開關(guān)兩燈同時滅；將開關(guān)S換接到和之間、和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究____。

（4）兩燈并聯(lián)，開關(guān)裝在干路，還需要增加_____根導線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：測量小燈泡的電功率

（實驗器材）額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時電阻約為6Ω）、滑動變阻器（“10Ω 2A”）、新干電池兩節(jié)、開關(guān)、導線若干等．

（實驗原理）________

（實驗步驟）

（1）連接電路時，開關(guān)要________ ；如閣甲所示的實物圖連接中，連接不妥之處為________ ；

（2）閉合開關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象，請在表中空格處填寫可能的原因：____________

（3）排除故障后，當移動滑片P到某位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示；若要測量小燈泡的額定功率，此時應在此位置基礎上將滑片P向________ （選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)為________ V．此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是________ W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽和小華兩位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗．實驗中使用的小燈泡上標有“2.5V”字樣，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣．

（1）小陽連接的電路如圖所示，實驗步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖（a）、（b）所示，他所用的電源電壓為________V．接著他移動滑動變阻器的滑片P，當觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時，此時滑動變阻器的滑片恰好在中點上，小燈泡正常發(fā)光時的功率為________W．

（2）小華正確連接了電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，觀察到小燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零．若電路中只存在一處故障，則故障是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器：它利用磁鋼限溫器來控制煮飯過程中的最高溫度，磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它由永久磁鋼、感溫磁鋼和彈簧等組成，感溫磁鋼及其外套由彈簧支撐．永久磁鋼的磁性不變，感溫磁鋼的磁性會隨溫度的升高而減弱，當溫度達到103℃時，感溫磁鋼失去磁性．

煮飯時，按下電飯鍋的按鍵，永久磁鋼和感溫磁鋼吸合，同時帶動連桿使加熱開關(guān)閉合，電熱盤通電，當溫度升高到一定程度，感溫磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下感溫磁鋼與永久磁鋼分離，同時使加熱開關(guān)斷開，按鍵跳起，電熱盤停止加熱．

（1）電飯鍋煮飯時，電能主要轉(zhuǎn)化為_________ 能．

（2）按鍵未按下時，彈簧處于 _________（壓縮／原長／伸長）狀態(tài)．

（3）磁鋼限溫器工作時，不同時刻的溫度如下表：

在圖乙中描點并用平滑的曲線作出溫度與時間關(guān)系的圖像_____．

（4）在磁鋼限溫器工作過程中，感溫磁鋼沒有磁性的是 _________

A.按下按鍵時 B．加熱升溫過程中 C.按鍵跳開時 D.降溫過程中

（5）小明發(fā)現(xiàn)用該電飯鍋燒開水，當水沸騰時電飯鍋的按鍵沒有跳起，原因是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了進一步研究當光從玻璃斜射入空氣中時的反射、折射特點，小華同學讓光從玻璃斜射入空氣中，觀察光的反射和折射情況，實驗現(xiàn)象如圖(a)所示．然后他逐漸增大入射角，觀察到的實驗現(xiàn)象如圖(b)、(c)、(d)和(e)所示．請根據(jù)實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

(1)分析比較如圖(a)、(b)或(c)中反射角、折射角分別與入射角的大小關(guān)系可得：______．

(2)分析比較如圖(a)、(b)、(c)、(d)和(e)所示現(xiàn)象可得：________．

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