(13分)用“伏安法”測(cè)電阻,某實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路如圖甲所示.
(1)(3分)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整.
(2) (3分)正確連接電路后,閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的 端(填“左”或“右”).
(3) (7分)如果身邊只有一只電流表或電壓表,利用一已知阻值為 R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測(cè)出未知電阻 Rx,請(qǐng)仿照表中示例,設(shè)計(jì)測(cè)量R阻值的其他方法.
| 實(shí)驗(yàn)電路圖 | 測(cè)量的物理量及Rx的表達(dá)式 |
示例 | (1)將電流表與R0串聯(lián),測(cè)出通過Ro的電流L (2)將電流表與心串聯(lián),測(cè)出通過R,的電流J, (3) | |
你設(shè)計(jì)的方法及測(cè)量結(jié)果的計(jì)算公式 | | |
(1)如圖:
(2)左; (3)如下表:
解析試題分析:(1)滑動(dòng)變阻器已經(jīng)選擇了下面接線柱,任意選擇上面一個(gè)接線柱串聯(lián)在電路中.如圖.(2)為了保護(hù)電路中的用電器閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于最大阻值處即滑動(dòng)變阻器的左端
(3)電路圖如圖所示
①將電壓表與R0并聯(lián),測(cè)出R0兩端的電壓U0;
②將電壓表與Rx并聯(lián),測(cè)出R兩端的電壓Ux
③
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn);實(shí)物的電路連接;電流表的讀數(shù)方法;滑動(dòng)變阻器的使用;歐姆定律的應(yīng)用
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
某種電熱水壺有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖15所示的簡(jiǎn)化電路原理圖。(保溫功率為飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)時(shí)的飲水機(jī)的總功率)
求解下列問題:
(1)當(dāng)開關(guān)S與接線柱1相連時(shí),①飲水機(jī)處于__________(填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);②電路中的電流。
(2)電阻R的阻值。
(3)電熱水壺加滿水后,在額定電壓下將水從20℃加熱到80℃,需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(假設(shè)電流產(chǎn)生的熱量全部被水吸收)[1L=1×10-3m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
容量 | L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 1000W |
保溫功率 | 44W |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,L是“12V 6W”的小燈泡,R1是定值電阻,R2是最大阻值為24Ω的滑動(dòng)變阻器,電源電壓和燈泡電阻均不變.
(1)求小燈泡的阻值;
(2)閉合開關(guān)S、S1,滑片P在a端時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為0.9A,求R1的阻值;
(3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,求在滑片P移動(dòng)過程中,燈泡消耗的最小功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
據(jù)統(tǒng)計(jì):有許多重大火災(zāi)都是因輸電線老化,絕緣性能降低出現(xiàn)短路所造成的,教訓(xùn)十分深刻.請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)分析因電線短路而產(chǎn)生火災(zāi)的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)按圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電源電壓為4.5伏且保持不變,所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“5Ω 2A”字樣。
①在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于圖中 端(選填“A”或“B”)。
②他正確連接電路且規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)中分別移動(dòng)變阻器的滑片至其兩個(gè)端點(diǎn),圖中所示的電表示數(shù)分別為滑片在不同端點(diǎn)時(shí)電流或電壓的情況。請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑⒃撏瑢W(xué)尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計(jì)算出電阻值 (計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“用電流表、電壓表測(cè)電阻”是教科書中唯一在兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容中均安排的學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
①教科書中第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),要求的實(shí)驗(yàn)電路圖為圖中的________。[填寫字母]
②小王用電源(電壓為6伏)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“20Ω 2A”字樣)等器材,測(cè)定電阻RX的值。閉合電鍵S,在移動(dòng)變阻器滑片的過程中,電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大,當(dāng)他觀察到兩電表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示時(shí),停止實(shí)驗(yàn)。小王經(jīng)過思考、分析后,重新進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把變阻器的滑片移到某一位置,電壓表、電流表的示數(shù)分別為5.5伏、0.26安。在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)達(dá)最大值0.28安時(shí),電壓表的示數(shù)如圖(a)所示。請(qǐng)將表格填寫完整,并計(jì)算出電阻值。________(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓 (伏) | 電流 (安) | 電阻 (歐) | 電阻平均值 (歐) |
1 | | | | |
2 | 5.5 | 0.26 | | |
3 | | 0.28 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)電壓表內(nèi)阻較大,在實(shí)際電路中也有一定電流通過.紫琪同學(xué)為了測(cè)量一電壓表的內(nèi)阻,她找來電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動(dòng)變阻器R、開關(guān)和導(dǎo)線若干,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖.
(1)將滑動(dòng)變阻器滑片P移至b端,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P由b端向a端移動(dòng)的過程中,則下列說法正確的是 ;
A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大 |
B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小 |
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比為一定值 |
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之乘積為一定值 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)某興趣小組研究規(guī)格為6V.3W的小燈泡的電壓和電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖.其中部分裝置已連接好.
(1)如圖甲,完成未連接完整的實(shí)物圖.
(2)某次測(cè)量中,小燈泡的電流如圖乙,示數(shù)為 A.
(3)某同學(xué)描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖丙.小燈泡的電阻值隨著電流的增大而 .實(shí)驗(yàn)過程中,若小燈泡消耗的功率為0.6W.小燈泡兩端的電壓是 V.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
欣欣和強(qiáng)強(qiáng)在打掃實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)燈泡,銘牌上標(biāo)有“4V □W”,其中W前面的數(shù)字不清楚了,欣欣很想知道它是多少,剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個(gè),欣欣用它們連成了圖示的電路,測(cè)出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值并記錄在表中。
(1)通過實(shí)驗(yàn),欣欣發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_________(填 “不變”或“變化”)的,這是因?yàn)?u> _____。
(2)強(qiáng)強(qiáng)也對(duì)欣欣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)欣欣記錄的數(shù)據(jù)中有一個(gè)電流值有錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是_________。
(3)當(dāng)電流為0.50A時(shí),電阻箱兩端的電壓是_________V。
(4)燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是____ __。
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