在“探究二力平衡條件”的實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的。如下左圖所示是該探究活動的實驗裝置。

（1）本次實驗中的研究對象是_____________。

（2）張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后，就在兩盤內放上鉤碼。這是用來探究兩個力的___________和__________對物體平衡的影響。

（3）探究活動中還要求把小車轉過一小角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_______________上的兩個力對物體平衡的影響。

（4）由實驗探究可知：當一個物體受到兩個力作用時，二力平衡的條件是

_________________________________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省初二下期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有些同學放學時騎自行車行駛太快，容易造成交通事故，這是因為（ ）

A．運動快所以慣性大，因此難停下來

B．剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來

C．由于慣性，即使緊急剎車，也需向前運動一段距離才能停下來

D．剎車時來不及克服慣性力，所以難停下來

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺七校初二下期第一次質量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小剛在測量大米密度的實驗中．

（1）小剛將天平放在 桌面后，如圖A所示，下一步操作是 ，若指針位置如圖B所示，此時應將橫梁上的平衡螺母向_______側調節(jié)，使天平平衡。先用天平測得空燒杯的質量為50g，再測得裝入適量大米時燒杯和大米的總質量為131.9g。

（2）將燒杯中大米倒入空量筒，壓實抹平，測得其體積為90mL，計算得到大米的密度為______kg/m3。

（3）小剛測得大米的密度比真實值___（大/�。湓蚴� 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺七校初二下期第一次質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了測鹽水的密度，某實驗小組制定如下的實驗計劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質量②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中③測出量筒中鹽水的體積④測出燒杯和剩余鹽水的質量⑤測出空燒杯的質量⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度。以上實驗步驟安排最合理的是（ ）

A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥

C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②③④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇東臺七校初二下期第一次質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于力的概念下列說法正確的是（ ）

A．兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用

B．兩個不相互接觸的物體之間，就一定沒有力的作用

C．有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體

D．力不能脫離物體而獨立存在

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

小車受到與水平方向成30°角，斜向右上方，大小為50N的拉力F．畫出這個力的示意圖． （下圖）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在如下左圖所示的一些與物理相關的生活現(xiàn)象中，圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖 主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變；圖 主要表示物體具有慣性．[均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：填空題

請在下圖的框架圖中，補充完整下列能量轉化過程中的空缺項：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第3章+物態(tài)變化》（解析版） 題型：選擇題

雪天路面有積雪，為了使積雪很快熔化，常在路面積雪上噴灑鹽水，這是因為（ ）

A．鹽水使冰雪的熔點降低

B．鹽水使冰雪的熔點升高

C．鹽水使冰雪的溫度升高到0℃而熔化

D．灑上鹽水后，使冰雪變成冰水混合物，溫度為0℃而使冰雪熔化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案