5.如圖,厚為h、半徑為R的、密度為ρ的木板漂浮在水面上,被一個(gè)半徑為r的空心不計(jì)質(zhì)量的薄壁圓柱形桶壓入水中,使木板的上表面距離水面距離為H,整個(gè)壓入過程中薄壁圓柱形桶未進(jìn)水,假設(shè)兩個(gè)圓面圓心間距離為d,現(xiàn)在往薄壁筒內(nèi)注水,當(dāng)注入的水深為多少時(shí),木板會翻轉(zhuǎn).

分析 已知力和力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件可解答.

解答 解:厚為h、半徑為R的、密度為ρ的木板,
由ρ=$\frac{m}{V}$,可得,m=ρV=ρπR2h;
模板的力臂為圓心到邊緣的半徑,即R,
木板收到的浮力,F(xiàn)gVgπR2(h-H),
薄壁筒內(nèi)注水,當(dāng)注入的水深h′時(shí)木板翻轉(zhuǎn),由杠桿平衡條件,
(F-mg)R=πr2h′ρg(R-d)
(ρgπR2(h-H)-ρπR2hg)R=πr2h′ρg(R-d)
解得,h′=$\frac{{ρ}_{水}gπ{R}^{2}(h-H)-ρπ{R}^{2}h}{π{r}^{2}{ρ}_{水}g(R-d)}$.
答:當(dāng)注入的水深為$\frac{{ρ}_{水}gπ{R}^{2}(h-H)-ρπ{R}^{2}h}{π{r}^{2}{ρ}_{水}g(R-d)}$時(shí),木板會翻轉(zhuǎn).

點(diǎn)評 本題主要考查杠桿平衡原理,有一定難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為6V的電源、正常發(fā)光時(shí)電壓是3.8V的小燈泡,阻值約為10Ω、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右移燈泡變亮,連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng)).
(2)連接電路前開關(guān)要斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到左(左/右)端.

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),出現(xiàn)故障的原因不可能的是AC.
A.燈泡斷路B.燈光短路      C.滑動變阻器短路D.滑動變阻器連入的電阻太大.
(4)表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù),從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不同,(選填“相同”或“不同”)其原因是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.03.03.8
電流I/A0.330.340.40
電阻R/Ω6.08.89.5

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定:在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度為100℃,冰水混合物的溫度為0℃,將0℃和100℃之間100等分,每一等分表示1攝氏度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在研究聲現(xiàn)象的過程中,有以下實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的做法和觀察的角度,找出實(shí)驗(yàn)探究要說明的問題,填在表格內(nèi).(注意事例)
實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?/TD>說明
用手摸著頸前喉頭部位,體會講話時(shí),手會感覺到振動.(1)
潛水員在水下能聽到岸上的談話聲(2)
火車過隧道時(shí),車上的乘客會覺得火車行駛的聲音特別響例:(3)回聲加強(qiáng)原聲

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.

(1)如圖甲所示,讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑,碰到同一位置的相同木塊上.該實(shí)驗(yàn)探究的是小車(選填“小車”或“木塊”)的動能大小與其質(zhì)量的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)物體動能的大小是通過木塊移動的距離長短來反映的,這里運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)為了探究動能的大小與物體速度的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn).讓同一小車,從傾斜程度不同斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,撞擊B點(diǎn)的木塊,控制AB距離相同,該實(shí)驗(yàn)的物體速度是指小車與木塊碰撞前小車(選填“前小車”、“后小車”、“前木塊”或“后木塊”)的速度,他是通過改變斜面傾斜程度(選填“長度”或“傾斜程度”)來改變速度大小的.老師肯定了小明愛動腦筋的習(xí)慣,但指出這種設(shè)計(jì)通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大,原因是小車在推動木塊時(shí)重力做功不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L1、L2發(fā)光,過一會兒,電壓表示數(shù)變?yōu)榱,由此現(xiàn)象判斷電路的故障是( 。
A.燈L1短路B.燈L1開路C.燈L2短路D.燈L2開路

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17.家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián);家庭電路的火線和零線可以用測電筆來判別,圖甲、乙中的兩種捏法,正確的是甲,若氖管發(fā)光,表示測電筆接觸的是火線.

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13.如圖所示,重為0.5N的木塊和雞蛋在鹽水中靜止不動,木塊受到的浮力=雞蛋受到的浮力(填“>”“=”“<”).

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14.王蓉同學(xué)漫步在花叢中,聽到蜜蜂的嗡嗡聲,是由蜜蜂翅膀振動 產(chǎn)生的,王蓉同學(xué)聽到的聲音是靠空氣傳來的.

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同步練習(xí)冊答案