黑色物體吸收太陽輻射熱的本領(lǐng)比白色物體____________（填強(qiáng)或弱）， 請(qǐng)用你的生活經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)加以證實(shí)。體驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)方法：_______________________________。
強(qiáng)；
在太陽光底下穿黑衣服比穿白衣服熱或取兩個(gè)相同的玻璃瓶，將其中一個(gè)涂成黑色，裝入質(zhì)量、初溫相同的水，放在太陽光下曬，一段時(shí)間后分別用溫度計(jì)它們的溫度，并加以比較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列短語中，甲組8條，列舉了八種物理現(xiàn)象，其中四種現(xiàn)象證明乙組中4條相對(duì)應(yīng)的原理，請(qǐng)把它們聯(lián)系起來
甲組：
A、氣體很容易壓縮；
B、兩塊表面磨平且干凈的鉛壓緊后，它們就結(jié)合在一起；
C、陽光照耀下，贓雪比白凈的雪化得快；
D、將鹽塊丟入盛水的杯中，過段時(shí)間后，一杯水都變成咸的了；
E、被水蒸氣燙傷往往比被開水燙傷還嚴(yán)重；
F、在鍋里化雪取水，盡管鍋下烈火熊熊，但在雪完全熔化前，鍋內(nèi)溫度始終為0℃；
G、即使把和皮膚溫度相同的酒精擦在皮膚上，也會(huì)感到?jīng)鏊?BR>H、夏天在冰塊糾外面包上棉絮，冰就不容易熔化．
乙組：
①、能證明具有黑色表面的物體對(duì)太陽輻射的吸收本領(lǐng)比具有白色表面的物體強(qiáng)（
C
C
）；
②、能證明晶體在熔解時(shí)需吸熱而溫度不變（
F
F
）；
③、能證明液體汽化時(shí)需吸熱（
G
G
）；
④、能證明分子都在不停地運(yùn)動(dòng)（
D
D
）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫下列探究中體現(xiàn)的探究環(huán)節(jié)：
小笛：昨天整理衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我夏天的衣服以淺色為主，而冬天的衣服卻以深色為主，這不知有何道理？
提出問題
提出問題
；
小宇：是不是淺色物體與深色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢？夏天的衣服以淺色為主，冬天的衣服以深色為主，是不是說明深色物體的吸熱本領(lǐng)比淺色物體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)呢？
猜想與假設(shè)
猜想與假設(shè)
；
小宇：我們可以將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒人兩個(gè)相同的廢易拉罐中，用白紙和黑紙分別將它們包起來，然后放在太陽下，定時(shí)測(cè)一測(cè)罐中水的溫度，便可以比較出深、淺色物體的吸熱本領(lǐng)大�。�
制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
；
按照這個(gè)計(jì)劃操作，小宇和小笛把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的兩罐中的水溫變化數(shù)據(jù)填在下表中：
日照時(shí)間t/min  0   3  6  9  12  15  18  21 24  27  30
白紙罐水溫t1/℃ 23.0 24.1 25.0 25.1 26.0 26.8 27.0 27.9 29.0 29.1 30.1
黑紙罐水溫t2/℃ 23.0 25.2 25.1 26.9 28.0 29.1 30.2 31.0 31.9 33.2 34.0
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，白紙罐水溫從23.0℃升至29.1℃用了27min的日照，而黑紙罐水溫從23℃升至29.1℃用了15min的日照，這表明黑色物體的吸熱本領(lǐng)比白色物體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)
；
以上表格中，第6min時(shí)t2的數(shù)據(jù)與第6min時(shí)t1的數(shù)據(jù)基本相同，有悖于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有可能是觀察測(cè)量讀數(shù)時(shí)有疏忽．如果剔除這個(gè)溫度值，其他所有數(shù)據(jù)都與實(shí)驗(yàn)結(jié)論吻合．因此，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)該是可靠的．
分析與論證
分析與論證
；
小宇和小笛做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，明白了夏天的衣服以淺色為主，冬天的衣服以深色為主的道理．他們還討論到：實(shí)際上物體表面的顏色對(duì)吸收太陽輻射有影響這一點(diǎn)，人們常常加以利用．例如，生活中空調(diào)、電冰箱的外殼通常均為淺色，飛機(jī)的表面涂成銀白色就是要防止吸熱；人造地球衛(wèi)星上的某些部件要利用太陽輻射來加熱，就把這些部件涂成黑色．
交流與合作
交流與合作
．

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科目：初中物理 來源： 題型：021

關(guān)于熱傳遞現(xiàn)象的有關(guān)論述, 正確的是

A.黑色表面的物體吸收太陽輻射熱的本領(lǐng)比白色表面的物體吸收太陽輻射的本領(lǐng)強(qiáng)

B.物體吸收太陽輻射熱的本領(lǐng)與物體表面顏色無關(guān)

C.熱傳遞的三種方式對(duì)固體、液體和氣體都適用

D.只要兩個(gè)物體之間存在溫度差, 兩個(gè)物體之間就可以發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫下列探究中體現(xiàn)的探究環(huán)節(jié)：
小笛：昨天整理衣服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我夏天的衣服以淺色為主，而冬天的衣服卻以深色為主，這不知有何道理？______；
小宇：是不是淺色物體與深色物體的吸熱本領(lǐng)不同呢？夏天的衣服以淺色為主，冬天的衣服以深色為主，是不是說明深色物體的吸熱本領(lǐng)比淺色物體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)呢？______；
小宇：我們可以將質(zhì)量、溫度都相同的水分別倒人兩個(gè)相同的廢易拉罐中，用白紙和黑紙分別將它們包起來，然后放在太陽下，定時(shí)測(cè)一測(cè)罐中水的溫度，便可以比較出深、淺色物體的吸熱本領(lǐng)大�。甠_____；
按照這個(gè)計(jì)劃操作，小宇和小笛把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的兩罐中的水溫變化數(shù)據(jù)填在下表中：
日照時(shí)間t/min  0   3  6  9  12  15  18  21 24  27  30
白紙罐水溫t1/℃ 23.0 24.1 25.0 25.1 26.0 26.8 27.0 27.9 29.0 29.1 30.1
黑紙罐水溫t2/℃ 23.0 25.2 25.1 26.9 28.0 29.1 30.2 31.0 31.9 33.2 34.0
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，白紙罐水溫從23.0℃升至29.1℃用了27min的日照，而黑紙罐水溫從23℃升至29.1℃用了15min的日照，這表明黑色物體的吸熱本領(lǐng)比白色物體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)．______；
以上表格中，第6min時(shí)t2的數(shù)據(jù)與第6min時(shí)t1的數(shù)據(jù)基本相同，有悖于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有可能是觀察測(cè)量讀數(shù)時(shí)有疏忽．如果剔除這個(gè)溫度值，其他所有數(shù)據(jù)都與實(shí)驗(yàn)結(jié)論吻合．因此，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)該是可靠的．______；
小宇和小笛做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，明白了夏天的衣服以淺色為主，冬天的衣服以深色為主的道理．他們還討論到：實(shí)際上物體表面的顏色對(duì)吸收太陽輻射有影響這一點(diǎn)，人們常常加以利用．例如，生活中空調(diào)、電冰箱的外殼通常均為淺色，飛機(jī)的表面涂成銀白色就是要防止吸熱；人造地球衛(wèi)星上的某些部件要利用太陽輻射來加熱，就把這些部件涂成黑色．______．

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