Question

10．小李同學(xué)用實(shí)驗(yàn)研究物體吸收的熱量跟哪些因素有關(guān)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖18所示，實(shí)驗(yàn)中酒精燈應(yīng)置于兩個(gè)燒杯下方中央，這是為了讓兩杯液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，從而通過(guò)記錄加熱時(shí)間來(lái)代替兩杯液體吸收熱量的多少．他們記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下面兩個(gè)表所示．
表一

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	物 質(zhì)	質(zhì)量 （克）	升高溫度 （℃）	加熱時(shí)間 （分）
1	煤 油	100	2	1
2			4	2
3			6	3

表二

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	物 質(zhì)	質(zhì)量 （克）	升高溫度 （℃）	加熱時(shí)間 （分）
4	水	100	2	2
5			4	4
6			6	6

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比．
（2）分析比較1、4（或2、5，或3、6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相同．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得出的初步結(jié)論是：
（a）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：同種物質(zhì)，吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度乘積的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）是一個(gè)確定的值．
（b）分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：不同物質(zhì)，吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度的乘積的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）一般不同．
（c）歸納（a）、（b）結(jié)論可以看出，通過(guò)測(cè)定同種物質(zhì)，吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度乘積的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）可以鑒別物質(zhì)的種類．

Answer 1

分析 使用同一個(gè)熱源可以保證液體吸收的熱量相等，通過(guò)用加熱時(shí)間來(lái)反映液體吸收熱量的多少；
（1）由表一、（或表二）中的數(shù)據(jù)可知，每經(jīng)過(guò)1min（或2min），升高的溫度都為2℃，據(jù)此得出結(jié)論；
（2）由表一和表二的數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同、升高的溫度相同，吸收的熱量不同，據(jù)此得出結(jié)論；
（3）仔細(xì)觀察表中數(shù)據(jù)，綜合分析可得出相應(yīng)結(jié)論

解答 解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖可知，將酒精燈應(yīng)置于兩個(gè)燒杯下方中央，這是為了讓兩杯液體在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等；
加熱時(shí)間越長(zhǎng)，液體吸收的熱量越多，反之，吸收的熱量越少，從而通過(guò)記錄 加熱時(shí)間來(lái)代替兩杯液體吸收熱量的多少；
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或4、5、6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，煤油（或）水每經(jīng)過(guò)1min（或2min），升高的溫度都為2℃，
因此可初步得出的結(jié)論：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收的熱量與升高的溫度成正比．
（2）分析比較1、4（或2、5，或3、6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，煤油和水都升高2℃，煤油需要加熱1min，水需要加熱2min，即它們吸收的熱量不同；
因此可初步得出的結(jié)論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相同．
（3）（a）分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，質(zhì)量相同的同種液體，升高的溫度變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，加熱的時(shí)間為原來(lái)的幾倍，故吸收的熱量也變?yōu)樵瓉?lái)的幾倍，
但吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度乘積的比值不變，是一個(gè)定值．
（c）歸納（a）、（b）結(jié)論可以看出，通過(guò)測(cè)定吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度乘積的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）是一個(gè)確定的值，可以鑒別物質(zhì)的種類．
故答案為：相等；加熱時(shí)間，（1）相同質(zhì)量的同種物質(zhì)；
（2）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相同；
（3）（a）同種物質(zhì)；
（c）同種物質(zhì)，吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度乘積的比值（即$\frac{Q}{m△t}$）．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來(lái)比較不同物質(zhì)比熱容（吸熱能力）的大小，解題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用，在找規(guī)律時(shí)要注意公式和數(shù)據(jù)相結(jié)合，有一定的難度．