5．一電熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為100kg，溫度為20℃的水，通電一段時(shí)間后，水溫升高到80℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]，[q煤=2.9×107J/kg]
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤放出的熱量．（結(jié)果保留2位小數(shù)）

分析 （1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫，根據(jù)吸熱公式計(jì)算水吸收的熱量；
（2）求出了水吸收的熱量，由題知Q吸=Q放，利用Q放=mq計(jì)算需要的煤；

解答 解：（1）水吸收的太陽能為：
Q吸=cm（t-t）=4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（80℃-20℃）=2.52×l07J；
（2）由于Q放=Q吸=2.52×l07J，
則由Q放=mq變形得：
m′=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.52×1{0}^{7}J}{2.9×1{0}^{7}J/kg}$=0.87kg．
答：（1）水吸收的熱量是2.52×l07J；
（2）這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.87kg煤放出的熱量．

點(diǎn)評(píng) 本題考查吸熱公式的應(yīng)用、燃料燃燒放熱的計(jì)算，計(jì)算時(shí)注意單位的統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把墨水滴在一杯清水里，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)整杯水都變黑了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列幾種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．陽光照射下，地上呈現(xiàn)電線桿的影子
B．激光準(zhǔn)直
C．平靜的湖水映出橋的倒影
D．手在墻上的影子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小東同學(xué)在進(jìn)行探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)：根據(jù)圖1連接好實(shí)物，用電流表分別測(cè)出I、I1、I2的電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表．
電流
次數(shù)		I1/AI2/AI3/A
10.20.20.4
20.30.30.6
30.40.40.8

（1）在連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，否則可能出現(xiàn)短路而損害電源；
（2）小東實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，則接著的操作是B；
A．向老師提出更換小燈泡      B．檢查所有接線柱是否接觸良好
（3）小東在測(cè)量電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，原因是電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（4）小東改正錯(cuò)誤后，將電流表的“-”接線柱已接入電路，在用3A量程試觸時(shí)，指針?biāo)肝恢萌鐖D3所示，則小東的下一步的實(shí)驗(yàn)操作是D．
A．接入電流表A接線柱然后讀數(shù)
B．接入電流表B接線柱然后讀數(shù)
C．?dāng)嚅_開關(guān)，接入電流表A接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)
D．?dāng)嚅_開關(guān)，接入電流表B接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)
（5）實(shí)驗(yàn)中測(cè)量三次的目的是使得到結(jié)論具有普遍性．
（6）該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍．該實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)你提出改進(jìn)的建議：應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．有紅綠兩盞電燈L紅、L綠，兩個(gè)開關(guān)S1和S2，還有一電池組．要求：開關(guān)S1按下時(shí)，只有紅燈亮，而開關(guān)S1、S2同時(shí)按下時(shí)，兩電燈都亮．請(qǐng)你據(jù)上述要求在下邊虛線框內(nèi)畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)家有一f=50mm的照相機(jī)，他為研究凸透鏡成像的規(guī)律做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取下鏡頭，讓太陽光正對(duì)鏡頭，觀察鏡頭對(duì)太陽光的作用．因鏡頭是一個(gè)凸透鏡，所以它對(duì)太陽光有會(huì)聚作用．
（2）用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑，用此種方法測(cè)量焦距，當(dāng)在紙板上得到一個(gè)又小又亮的光斑時(shí)，測(cè)出光斑與凸透鏡之間的距離，就大約是焦距．
（3）用鏡頭當(dāng)作放大鏡使用來觀察地上的螞蟻，鏡頭距螞蟻的距離小于（填“大于”“小于”或“等于”）50mm時(shí)能看到螞蟻正立放大的虛像．
（4）裝上鏡頭，用照相機(jī)來拍一開花的桃樹的像．
拍完桃樹的像之后，想拍一朵較大的桃花的像，則應(yīng)使鏡頭靠近（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭伸出去（填“伸出去”或“縮回來”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于物質(zhì)的比熱容，下列說法中正確的是（　�。�
A．溫度高的物體比溫度低的物體的比熱容大
B．如果升高的溫度相同，質(zhì)量大的物體吸收的熱量就一定多
C．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它反映的是物質(zhì)吸熱或放熱本領(lǐng)的大小
D．比熱容跟物體吸收的熱量有關(guān)，吸收的熱量越多，比熱容越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅
F銅1000.76
G鋼801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為A、B、C的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為A、D、F的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：選取材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的琴弦，調(diào)整它們的松緊程度不同                                       
（4）小華所進(jìn)行的操作，都運(yùn)用了控制變量法的研究方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S1閉合，下列說法正確的是（　　）
A．閉合開關(guān)S2后，電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小
B．閉合開關(guān)S2后，電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變
C．閉合開關(guān)S3后，電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變
D．閉合開關(guān)S3后，電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)變大

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