16.如圖所示,要讓燈L1和燈L2組成串聯(lián)電路,則應只閉合開關(guān)S3,要讓燈L1和燈L2組成并聯(lián)電路,則應閉合開關(guān)S1、S2

分析 電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式:由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑,流過一個元件的電流同時流過另一個元件,因此各元件相互影響;而并聯(lián)電路中有多條支路,所以各元件獨立工作、互不影響.

解答 解:如圖所示的電路中閉合開關(guān)S3,斷開開關(guān)S1、S2時,電流從正極出發(fā),經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S3、燈泡L2,回負極,則燈泡L1和L2串聯(lián);
斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S1、S2時,電流從正極出發(fā)分兩支,一支經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S2;另一支經(jīng)開關(guān)S1,燈泡L2,然后共同回負極,則燈泡L1和L2并聯(lián);
故答案為:S3;S1、S2

點評 解決此類問題要結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點選擇合適的開關(guān)組合.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.家庭電路中各用電器之間是并聯(lián)的,電燈和控制它的開關(guān)之間是串聯(lián)的.(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列對物理量的估測,符合實際的是( 。
A.人正常步行的平均速度是10m/sB.課桌的質(zhì)量約為200g
C.房間的門高約2mD.可以入口的白開水的溫度約為100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某導體兩端加的電壓為 5V 時,通過電阻的電流為0.2A,則導體的電阻為25Ω.如果此時沒有電流通過,則此時其兩端電壓為0,其電阻為25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.請根據(jù)如圖所示的光路,在方框內(nèi)填入恰當?shù)墓鈱W元件.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增加,則一定是外界對物體做了功
B.物體吸收了熱量,溫度一定升高
C.內(nèi)能是物體內(nèi)所有的分子動能和分子勢能的總和
D.內(nèi)能小的物體可能向內(nèi)能大的物體傳遞熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如燈泡的額定電壓為6V,其電流隨電壓變化的圖象如圖所示.由圖象可知:當燈泡兩端的電壓增大時,燈泡的電阻增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),該燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω;當燈泡兩端的電壓為3V時,它的實際功率為1.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖是甲、乙兩導體的電流與電壓關(guān)系圖象,由圖可得乙的電阻是10Ω,若把甲、乙兩電阻串聯(lián)在電路中,加在甲、乙兩電阻上的電壓之比U:U=1:2.相同時間消耗的電能之比W1:W2=1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

(1)如圖1甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用.該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁.點燃蠟燭后,他還應調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度,目的是為了讓像成在光屏的中心.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖1乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、放大的實像(填寫像的性質(zhì));投影儀(選填“照相機”或“投影儀”或“放大鏡”))就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向靠近(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)把蠟燭向凸透鏡移近到某一位置時,小王看到如圖2所示的現(xiàn)象,此時凸透鏡所成的像(A)是正立、放大的虛像(填寫像的性質(zhì)),這是因為蠟燭放在了凸透鏡的一倍焦距范圍內(nèi),若小王同學移到B點,而透鏡及蠟燭的位置不變,那么他不能(選填“還能”或“不能”)觀察到像(A).
(5)實驗中,當小王用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時,光屏上成像的情況是C
A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像    B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些     D.成像情況像不受任何影響.

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