7.下列有關物理知識的說法中正確的是(  )
A.聲紋鎖主要依據(jù)說話人的音色
B.防紫外線傘屬于紫外線的應用
C.在空氣中超聲波比次聲波的傳播速度大
D.在公共場所請勿“高聲喧嘩”,是在傳播途中減弱噪聲的

分析 (1)不同發(fā)聲體的材料和結構不同,發(fā)出聲音的音色不同;
(2)紫外線即有可利用的一面,也有需要防止其帶來傷害的一面;
(3)在同種介質(zhì)中,同一溫度下,聲速是相同的;
(4)防治噪聲的途徑包括在聲源處、在傳播中、在人耳處.

解答 解:A、不同人的聲帶結構不同,發(fā)出聲音的音色不同,聲紋鎖主要依據(jù)說話人的音色來辨別的,故A正確;
B、防紫外線傘屬于防止紫外線帶來的傷害,不是紫外線的應用,故B錯誤;
C、在空氣中超聲波與次聲波的傳播速度大是相同的,故C錯誤;
D、在公共場所請勿“高聲喧嘩”,是在聲源處減弱噪聲的,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了與聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象有關的多個知識點,有一定綜合性,但都是基礎知識,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊 紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光路.
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板 沿 AO 入射時,不能(選填“能”或“不能”) 在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:用筆在紙板上沿著光路將其描畫下來.
(4)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律,應當怎么做?改變?nèi)肷浣嵌啻芜M行實驗.
(5)另一同學將呈現(xiàn)反射光線的活動板右半邊沿中線向后折,活動板上不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面.
(6)若將一束光貼著紙板 F 沿 BO 射到 O 點,反射光將沿圖中的OA方向射 出,這說明了反射現(xiàn)象中光路可逆.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗桌上有符合實驗要求的橡皮筋一根、彈簧測力計(量程0~5N)兩個、帶橫桿的鐵架臺一個、刻度尺一把、細線若干.請你選用上述實驗器材設計一個實驗證明:如果同一直線上的兩個力F1與F2的方向相同,則F1與 F2的合力F=F1+F2.請你把以下實驗步驟補充完整,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格
實驗步驟:
(1)把橡皮筋的下端用細線固定在鐵架臺的橫桿上,用細線系住橡皮筋的上端O點,并將細線的兩端分別掛在一個彈簧測力計的掛鉤上.
(2)用兩個彈簧測力計同時豎直向上將橡皮筋的O端拉到A點,標記A點的位置,把此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2記錄在表格中;
(3)用一個彈簧測力計豎直向上拉橡皮筋的O端仍伸長到A點,把此時彈簧測力計的示數(shù)F1、F2記錄在表格中
(4)仿照步驟(2)和步驟(3),用彈簧測力計豎直向上將橡皮筋的O端拉到不同的位置B、C、D、E、F點,依次做五次實驗,并記錄相應的F1、F2和 F.
實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.運用分子動理論可以對一些熱現(xiàn)象作出合理的解釋,以下說法不正確的是( 。
A.液體的蒸發(fā)速度與溫度有關,溫度越高,分子運動越快,“外逃”到空氣中的速度就越快
B.冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象,冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運動,一段時間后,冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了
C.氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙
D.通常液體分子之間的距離比固體的大,且沒有固定的體積和形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.以下數(shù)據(jù)與實際情況相符的是( 。
A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃B.人正常步行的速度約為5m/s
C.一瓶礦泉水的體積約為530LD.人食指的指甲寬度約為1cm

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.
(1)實驗過程中,要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在在同一高度,目的是使像成在光屏的中央.
(2)在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.則圖示位置的成像情況與照相機(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)的原理相同.若將蠟燭向右移動5cm,則應將光屏向右(選填“左”或“右”)移動適當距離可再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比原來的像要大些.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第1節(jié)課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認為此點就到光心的距離,就是透鏡的焦距.旁邊的同學卻告訴他,這個距離不是凸透鏡的焦距,其理由是凸透鏡沒有正對太陽光放置(太陽光沒有平行于主光軸入射到凸透鏡上.
(4)小明再次調(diào)節(jié)蠟燭的位置,當光屏上出現(xiàn)一個放大的清晰的像時,用硬紙片遮住凸透鏡的上半部分,觀察光屏上的像是完整(選填“完整”或“不完整”),但亮度變暗了.
(5)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導致光屏上的像向上移動,為了使燭焰的像能成在光屏中央,可以將凸透鏡向下調(diào),這時光屏上的像在凸透鏡主光軸的上方.    (兩者均選填上或下)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某物體做勻速直線運動,由速度公式V=$\frac{t}{s}$可知物體的速度( 。
A.在時間一定的情況下,路程越長速度越快
B.在路程一定的情況下,速度與時間成反比
C.與路程時間無關,只與它們的比值有關
D.速度大小恒定不變,速度與路程和時間無關

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.修建水庫蓄水不僅能使生產(chǎn)生活用水得到保障,還能起到調(diào)節(jié)氣溫的作用,這是由于水在蒸發(fā)時要吸收熱量,且水的比熱容較大 的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在下列數(shù)據(jù)后面填上適當?shù)膯挝唬?br />一瓶礦泉水的體積約5×102mL;
一個中學生的質(zhì)量約為0.05t.

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