按圖所示電路對(duì)額定電壓為3.8V的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時(shí)記錄了小燈泡亮度變化情況.
請(qǐng)你仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答以下問(wèn)題:
(1)小燈泡的額定功率是_________W;
(2)小燈泡亮度變化規(guī)律是____________;
(3)除了表格中列出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象外,你還能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是__________________________________________________________________。
(1)燈的額定功率是1.18W;(2)燈泡的功率越大,燈泡的亮度越大;(3)燈絲的電阻是變化的.
【解析】小燈泡的額定電壓為3.8V,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得,當(dāng)小燈泡兩端電壓等于額定電壓時(shí),通過(guò)的電流為0.3lA,小燈泡的額定功率為;從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可以看出,隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈泡中的電流也增大,燈泡耗電的電功率由逐漸增大為、、、,燈泡發(fā)光的亮度逐漸增加.同時(shí),由歐姆定律可以計(jì)算出五次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡的電阻依次是:很明顯,燈泡的電阻是變化的,并且電阻隨燈絲中電流的增大而增大.
思路分析:小燈泡的額定電壓為3.8V,由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得,當(dāng)小燈泡兩端電壓等于額定電壓時(shí),通過(guò)的電流為0.3lA,小燈泡的額定功率1.18w;從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可以看出,隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈泡中的電流也增大,燈泡耗電的電功率由逐漸增大,燈泡發(fā)光的亮度逐漸增加.同時(shí),由歐姆定律可以計(jì)算出五次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡的電阻依次增大很明顯,燈泡的電阻是變化的,并且電阻隨燈絲中電流的增大而增大.
試題點(diǎn)評(píng):本題考查分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象、歸納總結(jié)得出物理規(guī)律的能力.解題過(guò)程中,要善于運(yùn)用歐姆定律和電功率公式計(jì)算得出小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻、電功率,結(jié)合小燈泡發(fā)光的亮度,概括總結(jié)得出燈泡亮度和電功率的關(guān)系及燈絲電阻和電功率的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
U |
I |
U |
I |
U(V) | 0.5 | 1.6 | 1.9 |
I(A) | 0.1 | 0.3 | 0.4 |
R(Ω) | 5.0 | 5.3 | 4.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆河南省平山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖所示的電路圖,將圖l2所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線(xiàn)柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開(kāi)關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越______。
(5)用L2替換L1,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_________對(duì)小燈電阻的影響;
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說(shuō)法__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆河南省平頂山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖ll所示的電路圖,將圖l2所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線(xiàn)柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開(kāi)關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓/V | | 實(shí)際功率/W | 電阻Ω |
l 2 | 1.6 2.5 | 0. 20 0. 24 | 0. 32 0. 60 | 8.00 0.42 |
3 | 2.8 | 0. 26 | 0.73 | 10.77 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省平頂山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖ll所示的電路圖,將圖l2所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線(xiàn)柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開(kāi)關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
次數(shù) |
電壓/V |
|
實(shí)際功率/W |
電阻Ω |
l 2 |
1.6 2.5 |
0. 20 0. 24 |
0. 32 0. 60 |
8.00 0.42 |
3 |
2.8 |
0. 26 |
0.73 |
10.77 |
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越______。
(5)用L2替換L1,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_________對(duì)小燈電阻的影響;
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說(shuō)法__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省平山市九年級(jí)下學(xué)期第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來(lái)額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),根據(jù)圖所示的電路圖,將圖l2所示實(shí)物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線(xiàn)柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開(kāi)關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越______。
(5)用L2替換L1,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_________對(duì)小燈電阻的影響;
②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說(shuō)法__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).
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