下列做法或現(xiàn)象與解釋對應(yīng)錯誤的是
A.用高壓鍋煮飯———液體沸點隨氣壓的增大而升高
B.在鋼鐵制品表面涂油漆———與氧氣和水隔絕,防止銹蝕
C.帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃———氧氣能燃燒
D.透過玻璃水杯看到手指變粗———是由于裝水的水杯相當于一個放大鏡
科目:初中物理 來源: 題型:
用三只液體溫度計分別測量三種液體的溫度,溫度計示數(shù)分別如圖所示,則三種液體溫度分別是:甲___________;乙__________;丙___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
眼睛是心靈的窗戶,關(guān)于眼睛及其視力矯正,下列說法中正確的是( )
A.眼睛的晶狀體相當于凹透鏡
B.物體通過晶狀體所成的像是虛像
C.矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡
D.遠視眼看不清近處景物,是因為成像落在視網(wǎng)膜的前方
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張明同學(xué)“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗”的電路如圖13所示,當把電流表分別在A、B、C三處時測得電流如下表所示。請你幫他完成如下幾項工作:
(1)比較右表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是: ;
(2)張明把電流表接入A點,當閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖14所示,出現(xiàn)這種情況的原因是 。
(3)當張明更換電壓不同的電源后,將兩個電流表分別接入如圖15甲所示的兩個位置測量,此時電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖15乙所示,請你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為 A,A2表為 A,由此可知過燈泡L2的電流大小為 A。
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下列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是
A.課桌的高度約為1.2m B.物理課本的質(zhì)量約為300g
C.人的正常體溫約為33°C D.家用電冰箱的額定功率約為500W
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如圖7所示的電路,電源電壓保持不變,燈泡L1標有"6V 3W"字樣,燈泡L2標有"6V 6W”字樣,關(guān)于這個電路下列說法正確的有
A.該電路不可能讓兩盞燈同時正常發(fā)光
B.開關(guān)S、S1閉合、S2斷開,變阻器滑片P由a向b端滑動時,電壓表示數(shù)變小,電路中總功率變小
C.開關(guān)S、S1、S2均閉合,把變阻器滑片P放在a 端不動,如果斷開S1,此時電壓表和電流表的示數(shù)均變小
D.如果讓變阻器滑片P滑到中點不動,只閉合S、S1時,電壓表的示數(shù)比只閉合S、S2時電壓表的示數(shù)大
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下列幾個驗證性小實驗,其中有錯誤的是( )
A.雙手互搓感到發(fā)熱,說明做功可以改變物體的內(nèi)能
B.通電螺線管中插入鐵芯后吸起的大頭針明顯變多,說明鐵芯能使其磁性增強
C.將玻璃杯盛滿水,杯口蓋上紙片倒置過來,水沒有流出,說明大氣壓存在
D.將一根直導(dǎo)線放入磁場中,通電后發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線運動,說明機械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a裝置探究平面成像特點,選擇玻璃板的目的 .
(2)圖b裝置可探究 跟電阻的大小關(guān)系.
(3)圖c說明:斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生 .
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