8．單位換算：
0.5h=30min         
15min=900s
120cm=1.2m           
20m/s=72 km/h．

分析 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算就可解答．

解答 解：
因為1h=60min，所以0.5h=0.5×60min=30min；
因為1min=60s，所以15min=15×60s=900s；
因為1cm=0.01m，所以120cm=120×0.01m=1.2m；
因為1m/s=3.6km/h，所以20m/s=20×3.6km/h=72km/h．
故答案為：30；900；1.2；72．

點評 進行單位間的換算時，運用不同單位間的具體關系，利用數(shù)學上的運算即可；同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認識，可借助于物理公式去理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗．

（1）圖a是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同，將水加熱相同時間后停止．圖b是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象．小明把水加熱到水沸騰，所用時間較短的原因是小明同學用的水初溫高．
（2）在做“海波熔化”的實驗時，采用如圖c的實驗裝置，實驗中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對象（海波）加熱，這樣做能確保研究對象受熱均勻．
（3）小明將裝有海波的大試管直接放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據(jù)兩個溫度計的示數(shù)，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖d）．由圖象知海波是晶體，因為海波熔化時溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．2016年10月19日3時31分，神 舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接．對接后以下列哪個物體為參照物，神舟十一號載人飛船是靜止的（　　）
A．地球B．天宮二號C．太陽D．月球

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
①根據(jù)公式v=$\frac{S}{t}$可知，運動路程越長，速度越大
②由公式 v=$\frac{S}{t}$可得，運動時間越短，速度越大
③物體在相同時間內通過的路程越長速度越大
④物體通過相同路程所需時間越短速度越大．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中能說明固體傳聲的（　�。�
A．海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目
B．花樣游泳運動員能隨音樂起舞
C．掌聲會嚇跑魚塘中的魚
D．枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．下表是銀川至西安K1295次列車沿途部分站點到站、發(fā)車時刻表
站名里程/km日期到達時間開車時間
銀川0第一天起點站12：06
中寧118第一天13：4313：46
固原379第一天18：1518：23
西安806第二天01：36
（1）從銀川到西安單程的運行時間是13.5h．
（2）列車從銀川到中寧的平均速度為多少km/h？（寫出必要的計算過程，計算結果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在燒瓶里放少量的碘，并用酒精燈對燒杯微微加熱，過一會兒停止加熱．在此實驗中可以看到，固態(tài)的碘沒有熔化，而直接變成紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象叫升華．這是吸熱的物態(tài)變化．（選填“吸”或“放”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，所用刻度尺的分度值是1mm，物體A的長度是2.35cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．茶葉作為一種著名的保健飲品，它既是中國古代南方人民對中國飲食文化的貢獻，也是中國人民對世界飲食文化的貢獻．下列有關說法正確的是（　�。�
A．喝茶時，我們可以聞到茶的香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動
B．熱的茶水具有內能
C．曉瀟不小心將玻璃茶杯摔壞后，茶杯不能復原，這是因為分子之間沒有引力
D．在室溫下，將熱茶水倒進塑料杯子中后，熱量會從杯子向茶水傳遞

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同步練習冊答案