Question

在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前，先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，必須調(diào)節(jié)杠桿兩端的    ，使杠桿在    位置平衡．
（2）實(shí)驗(yàn)中，改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，一般要做三次實(shí)驗(yàn)，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，這樣做的目的是：    ．
（3）如圖所示的杠桿每格是等距離的，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，你應(yīng)該如何操作才能使杠桿重新平衡？請(qǐng)說(shuō)出兩種方法．
（若實(shí)驗(yàn)時(shí)有10個(gè)相同的鉤碼供你使用）
方法①：    ；
方法②：    ．

Answer 1

【答案】分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大�。�
（2）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差；有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．
（3）設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿一個(gè)小格為L(zhǎng)，根據(jù)杠桿平衡條件求出掛鉤碼的位置．
解答：解：（1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大小，實(shí)驗(yàn)可以簡(jiǎn)單化．
（2）用實(shí)驗(yàn)探究物理規(guī)律時(shí)，要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性．
（3）只有10個(gè)鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)已經(jīng)用掉4個(gè)鉤碼，
設(shè)一個(gè)鉤碼重為G，杠桿一個(gè)小格為L(zhǎng)，根據(jù)杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得，
鉤碼在6位置：4G×3L=nG×6L，n=2（個(gè)），符合題意．
鉤碼在5位置：4G×3L=nG×5L，n=2.4（個(gè)），不符合題意．
鉤碼在4位置：4G×3L=nG×4L，n=3（個(gè)），符合題意．
鉤碼在3位置：4G×3L=nG×3L，n=4（個(gè)），符合題意．
鉤碼在2位置：4G×3L=nG×2L，n=6（個(gè)），符合題意．
鉤碼在1位置：4G×3L=nG×L，n=12（個(gè)），不符合題意．
故答案為：（1）平衡螺母；水平；（2）使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；（3）在6位置掛2個(gè)鉤碼；在4位置掛3各鉤碼（答案不唯一）．
點(diǎn)評(píng)：本題一定注意實(shí)驗(yàn)一共有10個(gè)鉤碼，實(shí)驗(yàn)已經(jīng)使用了4個(gè)鉤碼，只剩6個(gè)鉤碼可以使用，這點(diǎn)學(xué)生容易忽略．