液體壓強(qiáng)公式中，h表示________，單位是________；表示________，單位是________；g＝________.從公式可知，液體壓強(qiáng)的大小只跟________和________有關(guān).

 

答案：
解析：

液體的深度  米  液體的密度  千克/米3 9.8 N/kg  液體的深度  密度

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

22、下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．
序號 液體 深度
h/mm		 壓 強(qiáng) 計
左液面
mm		 右液面
mm		 液面高度差
mm
1 水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)
隨深度的增加而增大
，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟
液體的密度
有關(guān)．
（2）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，她應(yīng)控制的量有
液體密度
和
液體深度
，要改變的是
金屬盒探頭在液體中的不同方向
．
（3）小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式進(jìn)行計算得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
Pa．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

下表是小莉同學(xué)用如圖乙所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

序號 液體 深度
h/mm		 壓 強(qiáng) 計
左液面
mm		 右液面
mm		 液面高度差
mm
1 水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨著
深度
深度
的增加而增加；比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟
（液體）密度
（液體）密度
有關(guān)．
（2）為了進(jìn)一步研究，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，因?yàn)橐已b置能探究液體向各個方向都存在壓強(qiáng)小明認(rèn)為小莉利用壓強(qiáng)計探究液體壓強(qiáng)過于繁瑣，沒有必要，利用圖甲裝置即可．于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，他觀察到橡皮膜
向上凸
向上凸
．你認(rèn)為若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，
乙
乙
裝置更適合，并說明理由：
甲圖不可以探究壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，乙圖便于觀察，更加全面
甲圖不可以探究壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，乙圖便于觀察，更加全面
．
（3）小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
300
Pa．她發(fā)現(xiàn)此時U形管壓強(qiáng)計兩邊液面高度差卻只有28mm，第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也有同樣結(jié)果．你認(rèn)為造成的原因是什么？
答：
橡皮膜產(chǎn)生壓強(qiáng)
橡皮膜產(chǎn)生壓強(qiáng)
．g取10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．
序號 液體 深度h
（mm）		 壓  強(qiáng)  計
左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm）
1
水		 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
（1）分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大
，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
密度
密度
有關(guān)．
（2）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有
液體密度
液體密度
和
液體深度
液體深度
，要改變的是
金屬盒的方向
金屬盒的方向
．
（3）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
300
Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個，要研究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作
控制變量
控制變量
法．
下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩液注的液面高度情況．
序
號		 液體 深度h
（mm）		 壓強(qiáng)計
左液面（mm） 右液面
（mm）		 液面高度差
（mm）
1 水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
（2）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增加
增加
，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟
液體密度
液體密度
有關(guān)．
（3）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，小莉同學(xué)應(yīng)控制的量有
液體密度
液體密度
和
液體深度
液體深度
，要改變的是
金屬盒在液體中的朝向
金屬盒在液體中的朝向
．
（4）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算，得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
300
Pa，而從壓強(qiáng)計測出的壓強(qiáng)為
280
280
Pa，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強(qiáng)計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．
序號 液體 深度h（mm） 壓    強(qiáng)   計
左液面（mm） 右液面（mm） 液面高度差（mm）
1 水 30 186 214 28
2 60 171 227 56
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
（1）將壓強(qiáng)計的金屬盒放入水中，U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，說明水的內(nèi)部
存在壓強(qiáng)
存在壓強(qiáng)
．
（2）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而
增大
增大
，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的
密度
密度
有關(guān)．
（3）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有
液體密度
液體密度
和
金屬盒探頭在液體中的深度
金屬盒探頭在液體中的深度
，要改變的是
金屬盒探頭在液體中的不同方向
金屬盒探頭在液體中的不同方向
．
（4）小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
300
300
Pa，而從壓強(qiáng)計測出的壓強(qiáng)為
280
280
Pa，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？答：
金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強(qiáng)
金屬盒橡皮膜也要產(chǎn)生壓強(qiáng)
．

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