暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空,小明想利用它來探究真空能否傳聲,他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中,根據(jù)聽到的聲音進(jìn)行判斷。在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較
B.把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較
C.用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較
D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進(jìn)行比較
C

試題分析:A、塞上瓶塞和不塞瓶塞都是在同一個(gè)瓶膽里面,完好的瓶膽夾壁中都是真空的,有可能都聽不到聲音,無法比較;所以A錯(cuò)誤;
B、把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較,還是在同一個(gè)瓶膽里面,有可能都聽不到聲音;所以B錯(cuò)誤;
C、完好的瓶膽夾壁中都是真空的,漏氣的瓶膽不是真空的,可以驗(yàn)證真空能否傳聲,所以C正確;
D、將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中,如果瓶膽是完好的,都不會(huì)聽到聲音,無法比較,所以D錯(cuò)誤.
所以選C.
點(diǎn)評(píng):我們的目的就是為了驗(yàn)證真空能否傳聲,所以我們需要比較的是真空和非真空條件下,物體發(fā)出的聲音,我們是否能聽到,需要選取的器材應(yīng)該一個(gè)是真空條件下的,另一個(gè)是非真空條件下的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

吹笛子發(fā)聲主要是(    )
A.笛子本身(笛管)振動(dòng)發(fā)聲
B.笛子中空部分的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲
C.吹笛子的演員本身發(fā)出的聲音
D.以上說法都不對(duì)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。風(fēng)吹樹葉嘩嘩響和笛子等管樂器發(fā)出動(dòng)聽的聲音,分別是由     振動(dòng)產(chǎn)生的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖是用帶孔的竹管與藥瓶制成的簡易樂器,吹奏時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱的_______產(chǎn)生的,用手按住不同的孔,是為了改變聲音的_____________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是(   )
A.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
B.“震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高
C.“響鼓要重錘敲”,說明振幅越大,聲音的響度越大
D.“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

宇航員在飛船艙外工作時(shí),他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話,其原因是(     )
A.太空中噪聲太大B.太空是真空,不能傳聲
C.用通訊設(shè)備對(duì)話更方便D.聲音只能在地面附近傳播

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一天,小明聽到鄰居家傳出竹笛的聲音,這個(gè)聲音是由于空氣的         產(chǎn)生的,小明通過竹笛發(fā)出聲音的         判斷是竹笛的聲音,而不是其它樂器發(fā)出的聲音。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明將手機(jī)懸掛在密閉的玻璃瓶中,用抽氣機(jī)抽去瓶中的空氣,打電話呼叫瓶內(nèi)的手機(jī)。手機(jī)      (能/不能)收到呼叫信號(hào),這說明                          ;你        (能/不能)聽到瓶內(nèi)手機(jī)的聲音,這說明                                       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是(   )
A.用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量
B.“隔墻有耳”說明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
D.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

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