【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論(選填“合理”或“不合理”),原因是 .
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是的.
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了 .
【答案】
(1)不合理;憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
(2)OA;可逆
(3)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
【解析】解:(1)不合理.實(shí)驗(yàn)有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(2)當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.(3)以O(shè)N為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,在白紙板上不能看到反射光線,是因?yàn)榧埌錙B面和反射光線以及法線不在同一個(gè)平面上,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi). 故答案為:(1)不合理;憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(2)OA;可逆;(3)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上.
(1)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,應(yīng)多做幾次試驗(yàn),然后才可以得出結(jié)論;(2)當(dāng)入射光線與反射光線變?yōu)橄喾捶较,由圖可知,光路是可逆的;(3)實(shí)驗(yàn)要探究反射角和入射角的關(guān)系,還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像,小明對(duì)圖像信息做出的判斷,正確的是
0.2A
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí),其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng),下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A.導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
B.導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)從______態(tài)變?yōu)?/span>_______態(tài)的過(guò)程叫汽化.汽化有_______和_____方式。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過(guò)程 方法 | 把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,保持振幅相同,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。 | |
現(xiàn)象 | 縮短鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動(dòng)得越來(lái)越 ,音調(diào)越來(lái)越 。 | |
問(wèn)題 討論 | 在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時(shí),碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體 產(chǎn)生的。 |
(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:
現(xiàn)象 結(jié)論 | 凸透鏡的焦距是10cm。把蠟燭移至圖中a點(diǎn),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,據(jù)此可制成 。把蠟燭逐漸移近透鏡,光屏上的像越來(lái)越 (填“大”或 “小”),但像始終是 (填“正立”或“倒立”)的。 | |
方法 | 研究光現(xiàn)象時(shí),將一束光看成一條光線,運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。 | |
問(wèn)題 討論 | 若燭焰的像出現(xiàn)在了光屏的上半部,可能是由于燭焰、凸透鏡和光屏的中心未調(diào)至 。 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍利用托盤天平和量筒測(cè)量色拉油的密度,請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求完成下列問(wèn)題:
(1)把天平放在水平桌面上,當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻度處時(shí),指針的偏轉(zhuǎn)方向如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向(“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡.
(2)天平平衡后,他開(kāi)始測(cè)量,進(jìn)行了以下操作步驟:
A.將燒杯中的色拉油的一部分倒入量筒,測(cè)出倒出的這部分油的體積;
B.將待測(cè)色拉油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和色拉油的總質(zhì)量;
C.用天平測(cè)出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量;
請(qǐng)你根據(jù)以上步驟,寫出正確的操作順序: (填字母代號(hào)).
(3)小軍在步驟B中測(cè)得燒杯和色拉油的總質(zhì)量為56.8g,其余步驟數(shù)據(jù)如圖乙、丙所示,則該色拉油的密度是 kg/cm3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成____________,在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電阻成_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在公眾場(chǎng)所,一個(gè)人吸煙,其他人都會(huì)“被動(dòng)吸煙”,這是因?yàn)椋?/span> )
A.被動(dòng)吸煙是因?yàn)闊熿F分子比較大,人容易吸入肺中
B.這個(gè)人抽煙,煙霧擴(kuò)散到周圍空間,空氣中含有煙的分子,并在不停的運(yùn)動(dòng)
C.煙霧分子保持靜止,人自己主動(dòng)吸煙霧
D.一個(gè)人吸煙,其余人羨慕也跟著吸煙
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