【題目】如圖所示,為提升重物,現(xiàn)選用粗細(xì)均勻重為G的杠桿,不計(jì)杠桿支點(diǎn)處的摩擦,先后把同一個(gè)重物掛在A、B兩處,每次用力讓重物勻速上升相同高度,下列說法正確的是

A. 重物在A點(diǎn)處人做的有用功多 B. 提升重物過程中杠桿是費(fèi)力省距離的

C. 重物在A點(diǎn)處杠桿的機(jī)械效率更高 D. 重物在B點(diǎn)處杠桿的機(jī)械效率更高

【答案】D

【解析】

(1)∵利用杠桿提升重物,∴W有用=Gh,∵在A、B兩處提升的是同一個(gè)重物,上升同樣的高度,∴在A、B兩處人做的有用功相同,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤.提升重物過程中動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故B錯(cuò)誤。(2)由圖可知:在A、B兩處提升重物,重物上升同樣的高度時(shí),而杠桿的重心上升的高度hA>hB,W額外=Gh,W額外A>W額外B,∵在A、B兩處人做的有用功相同,而W=W有用+W額外,WA>WB,η=ηAB.所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤,D選項(xiàng)正確.故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象,下列說法正確的是( )

A. 相遇時(shí)兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象.

1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲的_______________(選填“A”“B";如圖丁所示,溫度計(jì)的讀數(shù)方法正確的是_____________

2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,水的沸點(diǎn)為____°C; 說明當(dāng)?shù)貧鈮?/span> __________(選填低于等于高于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將_________(選填變大、變小不變)。

3)水沸騰時(shí),水中氣泡的情形為丙中_________ (選填“C”“D" ;瓶口不斷冒出白氣,該現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱是_______________。

4)為縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l可行的措施____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇____刻度尺,所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為____cm。

(2)寫出圖中兩種情況下的溫度值:甲_______℃,乙_______℃。

(3)小明用_______測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間,它的外圈的分度值為____s;讀數(shù)如圖所示,他所用的時(shí)間是_______s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)隨家人到海邊玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大。于是他設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置想比較沙子和水這兩種物質(zhì)比熱容的差異。實(shí)驗(yàn)過程中所使用儀器規(guī)格完全相同。請(qǐng)你來幫他完成實(shí)驗(yàn):

(1)測(cè)量出_____相同的水和沙子,然后安裝儀器,并記下沙子和水的初始溫度。

(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制_____相同就可以確定水、沙子吸收了相同的熱量;圖乙為小強(qiáng)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),是可知沙子的比熱容_____水的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)用沙子炒熟的板栗要比用水煮熟的板栗味道更香,同時(shí)耗能____(選填“多”、“少”或“相等”),炒制過程將板栗切口的主要目的是在加熱時(shí)____其內(nèi)能(選填“增加”或“減少”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度,B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員最終靜止的位置,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn).運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)).下列判斷正確的是

A. A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員減速下落

B. B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增大

C. t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大

D. 運(yùn)動(dòng)員重力大小等于0.6F0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_____調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在_____位置平衡,如圖乙所示.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

指出此表格設(shè)計(jì)的不合理之處:_____,_____

(3)小明重新實(shí)驗(yàn)后可得出的杠桿平衡條件是:_____

(4)保持懸掛點(diǎn)不變,小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各增加相同數(shù)量,杠桿會(huì)_____(選填“向右傾”或“向左傾”).

(5)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼_____(說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)).

(6)改用彈簧測(cè)力計(jì)在丙圖中C位置斜下拉,若每個(gè)鉤碼重2N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____(填“大于”“等于”或“小于”)2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 “神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成首次對(duì)接,開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段.如圖所示為“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”即將對(duì)接時(shí)的模擬圖,下列說法正確的是( )

A.在完成對(duì)接后,“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

B.在完成對(duì)接后,“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止的

C.“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有質(zhì)量

D.“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示,甲車的速度為____,5s時(shí)兩車相距____,以甲車為參照物,乙車向____運(yùn)動(dòng)。

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