如下圖所示,為了使杠桿平衡,可以在它的A端加不同方向的三個力,其中最小的力是( 。
分析:對力臂概念的理解:力臂是指從支點到力的作用線的距離.
對杠桿平衡條件(F1l1=F2l2)的理解與運用:在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長動力越。
解答:解:由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長、動力越。
由圖可知,當力的方向跟杠桿OA垂直向下時動力臂最長、最省力,即F1最。
故選A.
點評:本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長、動力越小的結(jié)論.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:初中物理
來源:
題型:
27、在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)當桿杠靜止在下圖(甲)所示的位置時,桿杠處于
平衡
(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時應將右端的平衡螺母向
右
調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?div id="jvr49tj" class="quizPutTag">右
調(diào)節(jié),使杠桿在
水平
位置平衡,這樣做是為了便于測量
力臂
;
如下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù) |
動力F1/N |
動力臂L1 /cm |
阻力F2/N |
阻力臂L2/cm |
1 |
1.5 |
10 |
1 |
① |
2 |
1 |
20 |
② |
10 |
3 |
1 |
20 |
1.5 |
10 |
(2)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(3)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是
L1不是F1的力臂
.
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科目:初中物理
來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市張家港市塘橋初中九年級(上)調(diào)考物理試卷(解析版)
題型:解答題
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)當桿杠靜止在下圖(甲)所示的位置時,桿杠處于______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時應將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié),使杠桿在______位置平衡,這樣做是為了便于測量______;
如下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1 /cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | ① |
2 | 1 | 20 | ② | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(2)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(3)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是______.
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科目:初中物理
來源:2012-2013學年山西省長治市惠豐中學九年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)當桿杠靜止在下圖(甲)所示的位置時,桿杠處于______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時應將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié),使杠桿在______位置平衡,這樣做是為了便于測量______;
如下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1 /cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | ① |
2 | 1 | 20 | ② | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(2)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(3)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是______.
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科目:初中物理
來源:2010-2011學年江蘇省蘇州市昆山市九年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)當桿杠靜止在下圖(甲)所示的位置時,桿杠處于______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時應將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié),使杠桿在______位置平衡,這樣做是為了便于測量______;
如下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1 /cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | ① |
2 | 1 | 20 | ② | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(2)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(3)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是______.
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科目:初中物理
來源:2010-2011學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
在“探究杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)當桿杠靜止在下圖(甲)所示的位置時,桿杠處于______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時應將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié),使杠桿在______位置平衡,這樣做是為了便于測量______;
如下圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中.
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1 /cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | ① |
2 | 1 | 20 | ② | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
(2)將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(3)小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是______.
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